- 基本解释
南朝 梁 何逊 、 何思澄 、 何子朗 的合称。《梁书·文学传下·何思澄》：“初， 思澄 与宗人 逊 、及 子朗 俱擅文名，时人语曰：‘ 东海 三 何 、 子朗 最多。’ 思澄 闻之，曰：‘此言误耳。如其不然，故当归 逊 。’” 唐 李嘉祐 《送舍弟》诗：“诸 谢 偏推 永嘉 守，三 何 独许水曹郎。”按： 何逊 曾迁 建安王 水曹参军。
- 基本含义
- 指三个方面、三个层面的内容或问题。
- 详细解释
- 三何是由“三”和“何”两个字组成的成语。三表示数量，何表示什么。三何的含义是指涉及三个方面、三个层面的内容或问题。它强调了全面、综合地思考和考虑问题，不只看到一个方面，而要多方面地思考和分析。
- 使用场景
- 三何常用于表达对问题、事情或观点的全面考虑和分析。它可以用在日常生活中的许多情境中，例如讨论一个复杂的问题时，提醒人们要从多个角度来思考；在商业谈判中，用来指出要考虑到各个方面的利益；在学术讨论中，用来提醒人们要从不同的学科角度来研究问题。
- 故事起源
- 三何这个成语的起源并没有明确的故事或典故。它是由“三”和“何”两个常用的汉字组成，表示数量和什么。在汉语中，这两个字常常用来表示多个方面、多个层面的意思。因此，三何成为了一个常用的成语，用来表达全面思考和考虑的概念。
- 词语结构
- 三何由两个汉字组成，没有特定的结构。
- 例句
- 1. 在制定计划时，我们要三何考虑，不能只看到一个方面。2. 这个问题的解决需要我们从经济、社会和环境三个方面进行全面思考。3. 在选购商品时，我们要三何比较，不只看价格，还要考虑质量和服务。
- 记忆技巧
- 记忆三何这个成语可以通过联想记忆的方法。可以想象一个三角形和一个问号。将三角形和问号结合在一起，形成一个图像，帮助记忆成语的含义。
- 延伸学习
- 如果你对成语感兴趣，可以继续学习其他常用的成语，了解它们的含义和用法。可以通过阅读成语故事、参加成语比赛或者使用成语学习应用程序来扩大你的成语知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢三何思考问题，这样可以找到更多的答案。2. 初中生:在写作文时，我会三何分析主题，从不同的角度来阐述。3. 高中生:面对选择专业的问题，我要三何考虑自己的兴趣、能力和未来发展。4. 大学生:在做研究项目时，我们要三何考虑实验设计、数据分析和结果解释。5. 成年人:在做决策时，我会三何思考，综合各种因素来做出最好的选择。希望以上的学习指南对你有所帮助！如果你还有其他问题，欢迎随时提问。