- 使用场景
- 广成子这个成语可以用来形容学生在学习或技能方面超过了老师。比如，你可以用广成子来夸奖一个学生在某个学科上的出色表现，或者用来描述一个学生在某项技能上的高超程度。
- 例句
- 1. 这个学生真是广成子，他的数学成绩一直都是全班第一。2. 这位年轻的艺术家真是广成子，他的画作已经引起了很大的关注。3. 张老师很自豪地说:“我的学生们真是广成子，他们的成绩都超过了我的预期。”
- 基本含义
- 指孔子的学生子贡，表示学生的成就超过了老师，也用来形容学生超过老师的能力。
- 基本解释
古代传说中的仙人。 晋 葛洪 《神仙传·广成子》：“ 广成子 者，古之仙人也。居 崆峒 之山石室之中。 黄帝 闻而造焉。” 唐 陈子昂 《蓟丘览古赠卢居士藏用·轩辕台》诗：“尚想 广成子 ，遗跡白云隈。”一说即 老子 。《庄子·在宥》：“ 黄帝 立为天子十九年，令行天下，闻 广成子 在於空同之山，故往见之。” 陆德明 释文：“ 广成子 ，或云即 老子 。”
- 延伸学习
- 如果你对中国古代文化和孔子的教育思想感兴趣，可以进一步学习《论语》和孔子的其他经典著作，深入了解孔子的思想和对教育的贡献。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的好朋友小明是广成子，他的英语比老师还好！2. 初中生:我的同桌小红是广成子，她的数学成绩一直都是全年级第一。3. 高中生:我的班长小王是广成子，他的领导能力远超过了老师。4. 大学生:我认识一位广成子，他在科研方面的成就已经超过了导师的预期。5. 研究生:我的导师说我是广成子，我的研究成果已经超过了他的期望。
- 故事起源
- 广成子的故事起源于《论语》中的一段对话。据传，孔子曾经对子贡说:“广成子，吾之闲也，吾之所患也。无与为善者也，不愿也。广学而无所成名。”这段对话表达了孔子对子贡的称赞和期望，也暗示了子贡的学问和能力超过了孔子。
- 记忆技巧
- 可以通过与孔子的学生子贡的名字联想记忆广成子这个成语。子贡是孔子最有才华的学生之一，他的学问和能力超过了孔子，在学习上取得了更大的成就。因此，广成子可以理解为学生超过了老师的能力。
- 词语结构
- 广成子是一个由三个汉字组成的成语，没有特定的结构。
- 详细解释
- 广成子是由孔子的学生子贡的名字演变而来的成语。子贡是孔子最有才华的学生之一，他的学问和能力超过了孔子。广成子的意思是学生超过了老师，取得了更大的成就。这个成语形容学生在某个领域的能力超过了老师，具有很高的学术造诣或技能。