小诗句网 2025年04月26日(农历三月廿九日) 乙巳蛇年 星期六
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文符的意思
拼音:wén fú    注音:ㄨㄣˊ ㄈㄨˊ
基本解释

犹文书。 南朝 梁 锺嵘 《诗品·总论》:“若乃经国文符,应资博古,撰德驳奏,宜穷往烈。”《南史·齐纪上·武帝》:“文符督切,扰乱在所,至是除荡,百姓悦焉。” 宋 苏轼 《论积欠六事并乞检会应诏所论四事一处行下状》:“文符日至其门,鞭笞日加其身。” 明 谢肇淛 《五杂俎·事部四》:“ 周 定州 刺史 孙彦高 ,被 突厥 围城,不敢出厅,文符须徵发者,於小牕接入。”

基本含义
指文字、符号等具有象征意义的符号系统。
详细解释
文符是由“文”和“符”两个词组成的成语。其中,“文”指文字、文化,代表着知识和智慧,“符”指符号、标记,代表着象征和表达。文符一词表示文字和符号等具有象征意义的符号系统,强调了文字和符号的重要性以及它们在传递信息和表达思想方面的作用。
使用场景
文符一词常用于描述文字、符号等在文化、教育、传媒等领域的应用和作用。也可以用来表达对文字和符号的重视,以及它们在传递信息和表达思想方面的力量。
故事起源
文符一词的起源可以追溯到古代中国的文化传统。在古代,文字和符号是记录、传承和表达知识的重要工具。人们通过文字和符号来传递信息、表达思想,记录历史、文学等各个领域的成就。因此,文符一词形成了对文字和符号的高度赞美和重视。
词语结构
文符是一个由两个汉字组成的四字成语,其中,“文”和“符”分别代表不同的意义,共同构成了整个成语的含义。
例句
1. 他的演讲运用了丰富的文符,使得观众们更好地理解了他的观点。2. 这篇文章运用了大量的文符,让读者更深入地了解了其中的含义。
记忆技巧
可以通过联想记忆的方式记忆成语“文符”。可以想象自己是一位古代文人,在纸上写下文字和符号,用来传递知识和表达思想。通过将自己融入到这个场景中,可以更加深刻地理解和记忆这个成语的含义。
延伸学习
可以进一步学习与“文符”相关的成语和词语,如“文韬武略”、“文雅”等。也可以了解文字和符号在不同文化中的应用和演变,以及现代科技对文字和符号的影响。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢用文符来记录我的日记,它们可以帮助我表达我的想法和感受。2. 初中生:在学习历史的过程中,我们要学会理解和运用不同的文符,以便更好地理解历史事件。3. 高中生:文符的运用在文学创作中起着至关重要的作用,它们可以帮助作者更好地表达自己的思想和情感。4. 大学生及以上:在现代社会中,我们要学会解读和运用各种文符,以便更好地理解和参与到社会和文化的发展中去。
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诗文中出现“文符”的诗词

久无暇近书卷慨然有作

少年喜读书,事业期不朽。

致君颇自许,书卷常在手。

白头乞钟釜,坐使此心负。

朝衙有达午,夕坐或过酉。

文符苦酬对,迎饯厌奔走。

直忧先狗马,岂但凋蒲柳。

永怀简编香,更觉冠冕丑。

饥餐一箪饭,闷酌一卮酒。

吟哦从所好,贫贱亦何有。

余悔已莫追,寄谢故山友。

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上九江唐舍人一首五十韵

江左承南渡,浔阳控上流。

平时称用武,今日更防秋。

六代规摹古,三江险阨周。

高凭隆屏翰,下瞰握襟喉。

呼吸闻吴楚,封疆矗斗牛。

循良渡虎迹,神武射蛟游。

胜事馀莲社,风光足庾楼。

倚天开峻极,倒影湛飞浮。

鼎败香山往,官轻靖节休。

义门十世美,将业二王优。

顷岁承平久,斯民习俗修。

究心依学校,服力事田畴。

狱净苔荒砌,山深麦挂丘。

共知忠义笃,肯陷矫诬羞。

不料腥膻起,能令日月幽。

云屯满赤县,天意卒鸿沟。

郡邑生荆棘,江湖识冕旒。

竟捐形势地,聚作虎狼陬。

昔计何胜辱,群生亦暂偷。

奇功思赫赫,内治颇悠悠。

法令中间弊,流移不可留。

未经真抚恤,还已困虔刘。

对垒缘淮甸,长蛇致虏酋。

雷声忽天狗,旗尾又蚩尤。

隔岸几航苇,孤城亦缀斿。

兵戈闲耒耜,战舰夺松楸。

天下虽同扰,江西又不侔。

宿师惟此地,履亩倍他州。

诸将纷纷是,攸司日日掊。

文符竞旁午,膏血罄诛求。

战斗连年永,疮痍几日瘳。

孽牙中作梗,气习遂成媮。

情动穿墉鼠,风行借父耰。

秉彝均物则,失德自乾糇。

近世凡临镇,何人解抚柔。

帝为辍近侍,人喜得贤侯。

父子文章伟,君臣契分投。

王言资润色,国是仗谋猷。

诗似丘传鲤,书如固续彪。

凤毛宜鸑鷟,骥种自骅骝。

增重依莲幕,尤烦借箸筹。

折冲皆婉画,赐履又分忧。

奕奕长江上,源源数路头。

若非烦柱石,何以镇貔貅。

南土惊新事,西清拥碧油。

春风回野色,江月静帘钩。

地借长城望,尘清奕世雠。

有生皆固结,无士不冥搜。

立国须才用,闻公锐意收。

龙门如可上,敢请与荀俦。

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送骆仲武

渊明不喜折腰趋,宁作腰笏何易于。

劝农使者鄙丈夫,少年新进安识渠。

下马怒颊虬奋须,指挥星火飞文符

詈辞愧语每不无,诸公止欲求荐书。

椎斲肌骨寻膏腴,公为一笑怜其愚。

熙朝成法字已孚,坚如金石莫可无。

鞭且勿施安用蒲,三年竟亦无逃逋。

吏民遮道相欢呼,生立丛祠傍佛区。

想当逸气吞江湖,与人恢疏无怨吁。

临邛小子傲乡闾,方乘朱轮呵道衢。

公归西山结茅庐,丹崖绝壁巉空虚。

谁能负弩当道隅,终日与尔为前驱。

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淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字

群玉之峰千丈高,太微左宇凌星河。

承明著作记仙室,汗青芸香老研磨。

瀛洲学士水苍佩,清响戛击谐云和。

我朝仁祖重兹选,涵养泽媲周菁莪。

一时搜罗尽才杰,论事往往无讥诃。

四贤景祐国之镇,肯为公议轻倒戈。

当年枨触鼎鼐意,愿与希文同谪播。

庆历一客伤众客,醉饱过耳宁有他。

文符搜索网打尽,谣咏可但仇傲歌。

古来馆阁有如此,劲气金石相荡摩。

能令皇图耸天际,势与泰华并嵯峨。

南箕贝锦半天下,翻作采葛伤谗多。

视若弁髦如土梗,甚者足蹋鲸海波。

吁嗟此意久不作,遗响近续应非讹。

西山有孙剩文采,二十八宿心包罗。

芳菲弥章楚骚蕙,硕大且俨陈陂荷。

峨冠蓬岛两冰暑,凌溯迤逦风玉珂。

俯而就之岂不可,议论乃欲降妖魔。

纪纲一疏有奇气,几微半语驱沉疴。

手披逆鳞触震电,心翼汉鼎扶羲娥。

悠然群聩发深省,诵之穆若清风过。

凤凰肯啄我伤粟,骐骥岂饫天山禾。

殿头拜疏勇莫遏,指点归问烟江蓑。

要津未若急流退,苞栩孰与考槃过。

使乎六辔咏柔耳,清节人士歌五紽。

之齐出昼有时义,去就大抵师丘轲。

蹇予羁旅生也后,颉颃蜚佩应殊科。

前时连章乞身去,夜梦栩栩思珉璠。

天高不闻心转切,为人岂忍甘婆娑。

斧奸心事忧国念,大略相似柯伐柯。

君今询度我如执,啜其泣矣心谓何。

君不见熙宁元祐国是易,未尝俯仰惟东坡。

又不见绍圣更张罹祸惨,百折不挫称涪皤。

世间富贵何足道,倏忽殆类赴烛蛾。

妍者妩媚姿夭冶,轻儇佻巧甘媕阿。

甜淡祇腥八九息,酣寝喧鸣奏鼓鼍。

谏君超然独醒苏,回首万望蓬一窠。

倘陪高风驾黄鹄,归傲泉石间壁梭。

俯佣鱼钩晚获得,远寄或可酬清哦。

疏桐缺月漏初断,鸿影缥缈还见么。

他年邂逅谈旧事,抚掌一笑重呵呵。

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寄谢开封宰薛赞善

予生多不偶,事事相与背。

适从平川役,乃遇河决溃。

舟胶在中野,寸步使心痗。

谁知赤县尹,勤恤每外内。

文符饬亭长,寇盗虞鼠辈。

仍能馈饼饵,童稚仰所赍。

今又置酒壶,惠问亦已再。

令我清夜饮,是夕值月晦。

独酌效谪仙,而复无影对。

如何亡情游,似亦有世态。

家人诚可同,况我昨丧配。

虽曰预朝裾,左右无粉黛。

兀然唯书史,旧学厌琐碎。

欲探文字工,下笔语多碍。

却思君西斋,新治虚可爱。

燕坐禽鸟寂,吟哦簿书退。

此乐吾未如,区区劳覆载。

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挽石子重

古重百里长,寄命谋托孤。

今以京秩授,糜至无贤愚。

州家督版帐,殿最视所输。

况乃积弊久,宿负堆文符

老奸乘仓皇,阴拱为师模。

民穷敛愈急,吏饱官自癯。

天子为焦劳,宵旰思良图。

高选部使者,庶使德意敷。

石君在荐剡,闻者皆欢愉。

不知何方民,凋瘵迟君苏。

君丞固安日,岁旱当蠲租。

县白如故事,守怒牢睢盱。

赖君争之力,意得所请俞。

揭数授里正,俾后不可渝。又尝宰尤溪,吏辈初窥?。

首以财匮告,欲辟侵民途。

君乃治税籍,弊蠹穷根株。

简易以便民,上下交相孚。

民自不忍负,岂复烦催驱。

关征且损数,孰谓儒术迂。

使家得此人,黄屋何忧虞。

惜哉不及用,重使吾嗟吁。

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