- 基本解释
书信用语。表示对对方的向往思慕。 宋 文天祥 《与袁守雷侍郎宜中书》：“相望一方，驰溯切切。” 宋 文天祥 《与隆兴黎节判立式书》：“西雨南云，临笔驰溯。” 清 蒲松龄 《四月十五日答王子野书》：“不尽感切，尚容面佈。封覆驰溯不一。”
- 基本含义
- 追溯历史，追忆过去。
- 详细解释
- 驰溯是一个由两个汉字组成的成语，驰指快速奔跑，溯指追溯历史。驰溯的基本含义是追溯历史，追忆过去。它指的是通过回顾过去的经历、事件或者事物，来了解和理解过去的情况和背景。
- 使用场景
- 驰溯常用于描述人们回忆过去的经历、学习历史知识或者了解某个事件的来龙去脉。在正式场合或者文学作品中，驰溯常被用来表达对历史的尊重、对传统文化的传承以及对过去的怀念之情。
- 故事起源
- 驰溯这个成语最早出现在《左传·僖公二十一年》一文中。故事讲述了齐国的僖公在位期间，为了了解自己的祖先和国家的历史，他命令宫廷的史官驰溯古籍，去追溯国家的起源和发展过程。这个故事成为了后来“驰溯”成语的起源。
- 词语结构
- 成语“驰溯”的结构是一个动词+动词的短语，其中“驰”表示快速奔跑，喻指追溯历史；“溯”表示追溯，喻指回顾过去。
- 例句
- 1. 我们应该驰溯历史，了解过去的经验和教训。2. 这部纪录片通过驰溯历史，展示了我们民族的辉煌。3. 他们在演讲中驰溯了这个国家的发展历程。
- 记忆技巧
- 为了记忆这个成语，可以将“驰溯”联想成一个人快速奔跑的场景，以表示追溯历史的意思。可以将这个场景与历史书籍或者古代文化联系在一起，帮助记忆这个成语的意义。
- 延伸学习
- 如果你对中国历史或者传统文化感兴趣，可以进一步学习相关的历史知识和文化背景，以更好地理解和运用驰溯这个成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们要驰溯先辈的努力，珍惜今天的学习机会。2. 初中生:通过驰溯历史，我们可以更好地了解祖国的发展过程。3. 高中生:在历史课上，老师要求我们驰溯这个事件的来龙去脉，深入理解其中的意义和影响。