- 基本解释
修养无为而治的德性。亦泛指修养德性。《庄子·天地》：“ 尧 曰：‘多男子则多惧，富则多事，寿则多辱，是三者，非所以养德也，故辞。’” 成玄英 疏：“三者未足养无为之德，适可以益有为之累，所以并辞。” 晋 干宝 《搜神记》卷三：“愿府君安身养德，从容光大，勿以神奸，污累天真。”《清史稿·后妃传·高宗孝贤纯皇后》：“在青宫而养德，即治壼而淑身。”
- 基本含义
- 培养品德和道德修养
- 详细解释
- 养德是指通过修养自己的品德和道德，使自己的行为符合道德规范和社会价值观念。这个成语强调人们应该注重培养自己的修养和道德品质，以成为一个有道德的人。
- 使用场景
- 养德这个成语在教育、道德教育和家庭教育中经常被使用。它可以用来提醒人们要注重道德修养，培养良好的品德，以及引导他人正义行为。
- 故事起源
- 养德这个成语的故事起源于《论语·为政》中的一则对话。孟子曾经说过:“君子有三乐，以乐礼乐义乐知。”其中“乐义”即指养德，强调修养自己的品德和道德，以获得内心的快乐和满足。
- 词语结构
- 养德是一个动宾结构的成语，其中“养”是动词，表示培养，修养；“德”是名词，表示品德、道德。
- 例句
- 1. 作为一名教师，我们应该注重培养学生的养德意识。2. 只有通过不断的学习和修炼，才能够真正地养德。
- 记忆技巧
- 可以联想养德成语中的“养”字，想象自己在养花养草一样，需要用心去培养、照料，同样，养德也需要用心去修养和培养。
- 延伸学习
- 除了养德成语，还有其他类似的成语，如养心莫善于寡欲、养精蓄锐等。可以进一步学习这些成语，扩大对道德修养的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:老师告诉我们要养德，要做一个有礼貌的小朋友。2. 小学生:我觉得养德就是要做一个诚实守信的人。3. 初中生:我们班里组织了一次义务劳动活动，老师说这是培养我们的养德意识。4. 高中生:在高中阶段，我们要注重培养自己的养德，为将来做好社会贡献做准备。