小诗句网 2025年04月29日(农历四月初二日) 乙巳蛇年 星期二
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亲炙的意思
拼音:qīn zhì    注音:ㄑㄧㄣ ㄓㄧˋ
基本解释

◎ 亲炙 qīnzhì
[be taught directly] 指直接受到传授、教导
非圣人而能若是乎?而况于亲炙之者乎?——《孟子·尽心》
久仰芳名,无由亲炙。——《红楼梦》

详细解释

谓亲受教育熏陶。《孟子·尽心下》:“非圣人而能若是乎?而况於亲炙之者乎?” 朱熹 集注:“亲近而熏炙之也。” 宋 曾巩 《抚州颜鲁公祠堂记》:“闻其烈,足以感人,况拜其祠而亲炙之者歟?” 郭沫若 《历史人物·鲁迅与王国维》:“可惜我对于两位的生前都不曾接近……我都缺乏直接的亲炙。”

基本含义
亲身体验,亲自感受
使用场景
亲炙这个成语常用于形容亲身经历或亲自感受某种事物的过程。它可以用来强调亲身参与的重要性,也可以用来表达对某种经历或体验的渴望。
故事起源
亲炙这个成语最早出现在《史记》中。在古代,炙是一种烹饪方法,可以使食物更加香美。亲炙的意思是亲自动手烹饪食物,以便更好地品尝和享受。后来,这个成语引申为亲自参与某种事物或境况,以便更好地理解和体验。
词语结构
亲炙是一个由两个汉字组成的四字成语。其中,“亲”是动词,表示亲自;“炙”是名词,表示烹饪方法。
例句
1. 我们应该亲炙生活的各个方面,才能真正体会其中的乐趣。2. 只有亲炙过困难,才能真正理解它的意义。
记忆技巧
可以将亲炙记忆为“亲自烤肉”。想象你亲自动手烤肉,以便更好地品尝和享受,就能记住亲炙的意思。
延伸学习
可以通过更多的阅读和实践来加深对亲炙的理解。尝试亲自参与一些活动,如烹饪、户外运动等,以便更好地体验和理解其中的乐趣。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我想亲炙一下大海的美丽,看看海里有什么有趣的生物。2. 初中生:为了更好地亲炙科学实验的乐趣,我参加了学校的科技创新比赛。3. 高中生:我希望能亲炙一下职场的挑战,提前感受一下工作的压力和乐趣。4. 大学生:在大学期间,我努力亲炙各种社会实践机会,以便更好地准备将来的就业。
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诗文中出现“亲炙”的诗词

登苏门山百泉

太行雄伟赤霄逼,枝分苏门为肘腋。

孕奇产秀气蟠郁,涌作琉璃千顷碧。

初疑骊龙蛰山趾,仰喷明珠飞的皪。

忽如湘灵理新妆,大鉴开匣乍磨拭。

峰峦倒影浸云烟,蘋藻照沙改颜色。

相辉一段佳风月,馀泽几州及动植。

昔闻隐沦有仙人,高标清与溪山敌。

悠悠往事散浮云,啸有遗屋行有迹。

我居东秦济水南,无限泉池日亲炙

一行作吏别经年,情思尘埃何处涤。

云祠因祷来凭栏,顿爽骨毛快胸臆。

飘飘兰舟七八客,尊俎笙箫随分入。

胜概纷并接不暇,恨乏鲁戈延晷刻。

归来簿领厌沉迷,春睡每着蝶梦适。

心约他时杖履游,醉漱溪流枕溪石。

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登罗浮绝顶奉同蒋王二大夫作

霃霃太古云,至今未开辟。

山气日汹涌,随风洒精液。

触石生洪波,微茫在咫尺。

登山若浮海,舟航即轻策。

浮山复浮去,与罗万里隔。

仅馀玉女峰,娟娟在肘腋。

蓬莱无根蒂,左股长为客。

铁桥苦拘系,峰峰合体魄。

一气胶漆之,洞天在肝膈。

雷风吐噏时,氤氲相损益。

峨峨在虚无,荡踏难留迹。

如何太华山,乃为巨灵擘。

便道通句曲,大天有阡陌。

玉笥一南窍,日月暗相射。

朱明本火府,草木多纯赤。

朱竹含葳蕤,红翠美毛翮。

南禺亦丹穴,凤族以千百。

口衔芙莲花,纷纷堕瑶席。

珠尾若扬麾,往来拂巾舄。

麻姑何秀峙,散发至腰脊。

上下飞峰间,不肯相扶掖。

筋力尽青冥,渐与空天迫。

微躯若鸿毛,顺风思一掷。

衫袖即飙车,不用浮丘伯。

神明自鼓舞,鸾鹤惟所择。

便携二大夫,八极恣挥斥。

神仙虽惝恍,此中有窟宅。

真道苦无言,与天日相索。

聪明乃尘垢,陶铸有微责。

虽复游无穷,亦自悲人役。

神山有离合,依依且朝夕。

鳖首或浮沉,广大日以积。

弥缝费造化,随波恐流易。

分水一泉源,自天通地脉。

瀑布纵横飞,与海相潮汐。

天鸡一咿喔,扶桑已半白。

海日长三丈,玄黄始一隙。

光明未丽天,外体己赫赫。

摇荡二石楼,烧空如琥珀。

生长旸谷傍,郁仪日亲炙

中夜已寅宾,导引成肥硕。

咸池灼欲焦,沧凉吾自适。

一下曜真台,人间愁踧踖。

百虑生黄埃,世务婴繁剧。

三山居水下,船交苦风逆。

斋去童男女,三千良可惜。

罗浮即方丈,甘心自古昔。

南岳一佐命,仙卿此注籍。

大夫代天工,于此宜区画。

虽无封禅书,名山望润泽。

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二月二十八日偕龚梓材邑宰游白云洞在东阳城西十里

平生雅有看山癖,为访名山遍纵迹。

此邦山势倍巍峨,双岘八华翠环积。

甑峰之阴深复深,有洞瓮然云滃白。

我来春雨初霁时,溪水潺潺乱郊陌。

山隈曲径画图开,正奋足力忘休息。

忽惊两岫排碧空,擘破玉龙五千尺。

喷雪霏雾逞奇诡,倒海奔涛自雄特。

白日浑讶风雨来,当头幻作金铁掷。

清盈贮成琼玉盆,玲珑长挂珠玑壁。

观水须穷水之源,彳亍峰峦奋杖策。

绝顶山势复嶙峋,脚底鸣涛走霹雳。

飞瀑竟接石乳泉,一窍晶莹通地脉。

偶然松火试石铫,虎跑惠泉不能敌。

我闻有宋多隐逸,手把渔竿谢徵辟。

又闻明季张太傅,凿半月池藉游适。

遂初洗得此心清,尚志奚为万乘易。

况是先儒读书处,佳话堪镌一片石。

君子所重去故乡,理学文章炳今昔。

何幸先达竟萃此,景行高山两树得。

客言胜地不虚来,供奉瓣香藉亲炙

否则雅事续东园,终古名区开讲席。

桃花半坞蒸霞红,松老千株映岚碧。

年年佳气满山林,涵碧翠微见颜色。

我是金华后世人,已惭名氏食旧德。

襆被来此或夙缘,愿诛衡茅处山侧。

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次韵景仁寄君实决乐议之作

馀生苦多难,所向招诋谰。

前年失二子,悲肠剧刳剜。

悸魂念职守,忧患何瀰漫。

叫阍辄自陈,闻者为辛酸。

朝恩俯从欲,幸忝留司官。

薄廪沾甑釜,尚愧远祖丹。

西都多巨公,贤哲罗衣冠。

亲炙挹高义,朝夕陪清欢。

蒹葭倚白玉,蚁蛭对层峦。

肴羞屡陈列,桃梨烦雕钻。

翰林壶冰洁,秘殿朱绳端。

远识固莫测,确论宜不刊。

立行皆表的,析埋亡髀髋。

从容及议乐,辩论生酒阑。

相圃众如堵,楚战惴旁观。

辞锋奋铦利,学海翻波澜。

解带拒班输,登坛劫齐桓。

焚舟却魏武,火牛快田单。

守义若据险,持说侔执干。

当仁不相让,食马几及肝。

听者如馁人,得味皆珍餐。

折衷无圣师,简编阙且残。

谁能置轻重,愈见制作难。

两家难未解,宜僚徒弄丸。

辨璞待炎火,知松须岁寒。

善教已乃孚,大器久始完。

人虽不我合,留俾后世看。

行道匪彊聒,贤蕴宁遽殚。

用舍系所逢,明哲固能安。

乐天复知命,颐养资广胖。

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上李西美制置

谛观天地间,物物无非易。

有情洎无情,与我固真一。

伏羲未仰俯,卦象已先画。

乾坤易之门,神机尽开辟。

周文鲁仲尼,传授何太密。

古今元共处,心心印空寂。

展编韦三绝,门人岂语诘。

曾高本愚鲁,超然入于室。

子思中庸篇,孟轲仁义术。

于易初不言,此道皎如日。

寥落馀千载,学者空陈迹。

条叶竞寻采,几人撷其实。

盘根有仙李,灵芽一枝出。

衣钵自家传,独智探圣域。

契兹三圣书,羹墙面相觌。

雅怀亲炙愿,进退终局蹐。

达人具大观,胸次吞溟渤。

斐章露肝胆,犹愧多言失。

傥许接玄谈,平生事已毕。

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答毛汝厉侍御

仲夏夜向短,忽忽不得寐。

所思眇天未,鸿雁冉而至。

佳人隔湘波,遗我云锦字。

开缄珠贝光,亹亹见深意。

绸缪梅剑言,噫譩胶漆地。

时危先金甲,儒服久沦弊。

感子情义重,难以笔舌记。

念昔在京师,邂逅意交质。

文章讵足传,偏爱无妒忌。

逢人说项斯,益见君子谊。

我生岂土木,啧啧赏风味。

顷来趣南方,骢马金络辔。

侁侁表干臣,赫赫天子使。

始识豸绣衣,已褫魑魅气。

如何驾鼓车,乃用此骐骥。

所幸日亲炙,慰我色憔悴。

公门数十寻,不见所深邃。

俯心下微贱,此辈一腾沸。

平生诗百篇,缮写入箧笥。

自愧交游间,何敢复当是。

鄙夫昧逢迎,动辄得詈戾。

遽意遁樵渔,横逆莽复炽。

非子善解排,何以控轩轾。

凝情外形骸,奋舌略荣利。

岂无英乂者,与我独投契。

朱炎射北林,樯乌荡离思。

恻恻芋原屺,悠悠岊江涘。

楼船忽复解,我马何当系。

江山一搔首,天地双挥泪。

君才万夫敌,伟矣瑚琏器。

富贵何可言,勋名会多事。

九域悲风尘,三垂更烽燧。

疏瓜莫华滋,短狐暗窥伺。

先帝在天灵,仗尔济颠踬。

桓桓裴晋公,彪炳于史氏。

王通虽铲采,恋阙心尚閟。

太平十二策,寂寥昔曾试。

持危良独难,避色信所致。

古今贤达士,用舍各行志。

赠子猛虎篇,高歌发欲竖。

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