小诗句网 2025年04月28日(农历四月初一日) 乙巳蛇年 星期一
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谐合的意思
拼音:xié hé    注音:ㄒㄧㄝ ˊ ㄏㄜˊ
基本解释

和合。 汉 陆贾 《新语·辨惑》:“諂佞之相扶,谗口之相誉,无高而不可上,无深而不可往者何?以党辈众多,而辞语谐合。” 金 王若虚 《李仲和墓碣铭》:“然性介少谐合,素不为乡曲所重。” 郭小川 《厦门风姿》诗之五:“庄严和秀丽、英雄和美,是如此地一致而又谐合。”

基本含义
指音乐或声音和谐悦耳,也比喻言行、关系等和谐一致。
详细解释
谐合一词最早出现在《诗经·大雅·谐谑之什·谐言》中,原指音乐和声音的和谐悦耳。后来,这个词逐渐扩展到言行、关系等方面,表示一致、和谐的状态。谐合强调各种因素之间的协调与统一,体现了和谐相处的重要性。
使用场景
谐合一词可以用于描述音乐的和谐,也可以用于形容人与人之间、事物与事物之间的和谐关系。例如,可以用于描述家庭成员之间的和睦相处、团队合作的默契,以及社会各个层面的和谐共处。
故事起源
《诗经·大雅·谐谑之什·谐言》中的谐合一词最早出现在古代诗歌中,原指音乐的和谐。古人认为,音乐的和谐能够使人心情舒畅、情感愉悦,因此谐合逐渐成为了表达和谐美好状态的词语。
词语结构
谐合是一个由两个汉字组成的成语,没有特定的结构。
例句
1. 他们之间的关系非常谐合,总是能够默契地合作。2. 这支乐队的演出非常谐合,每个乐器的声音都和谐悦耳。
记忆技巧
可以通过将谐合与音乐的和谐联系在一起进行记忆。想象一首美妙的音乐,各个乐器的声音和谐悦耳地融合在一起,就像人与人之间的关系和谐一致一样。
延伸学习
可以进一步学习其他描述和谐的成语,如“和谐共处”、“和睦相处”等,以及其他与音乐相关的成语,如“和声”、“音律”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班级的同学们都很谐合,一起玩得很开心。2. 初中生:在团队项目中,大家要互相配合,才能谐合地完成任务。3. 高中生:家庭成员之间要保持谐合,才能共同创造幸福的生活。4. 大学生:在大学里,同学之间要互相理解,才能谐合地共同学习和成长。
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诗文中出现“谐合”的诗词

江汉亭百韵

山川自高深,开辟由邃古。

长江泻岷峨,横亘截区宇。

东流为沔津,疏凿仗神禹。

襟带成奥区,都会称鄂渚。

环城得修冈,雄胜著台府。

上有江汉亭,凭高欲鶱举。

云谯护左方,南楼以为辅。

飞甍立嶕峣,才去天尺五。

星辰近梯级,岚霏日吞吐。

横陈极苍茫,万象互昂俯。

晴光敞双明,景物恣枚数。

炊烟接空翠,下列十万户。

榱栋出棱角,阛阓分脉缕。

川涂竞走集,水陆跨重阻。

东南引湖湘,西北控淮楚。

舟车所交属,人物森萃聚。

歌谣杂谐合,来往纷伛偻。

溟濛尘蔽空,挥霍汗成雨。

游盖惊云飘,联辔识骖舞。

驱驰溢阡陌,时节相媚妩。

裾袖翳朝日,光曜烛绡组。

憧憧蚁迁穴,纭纭茧抽绪。

亭亭肆遐睎,一一可细睹。

至如城中边,万灶宅貔虎。

春秋谨教阅,什什而伍伍。

红旆罗旌幢,中军立旗鼓。

冰霜贯戈甲,雷霆震弓弩。

后先严车徒,坐作中规矩。

被庐犹晋蒐,少长悉有序。

礼成既饮至,络绎还所部。

俯瞰了不遗,清流数鲂鱮。

乃若天空澄,江色入环堵。

云水渺相接,斜阳落晴坞。

千艘卧平沙,片帆归远浦。

微茫泛一叶,咿轧响双橹。

报译认樯乌,航琛知海贾。

微阴转层峦,轻烟生宿莽。

栖鸟绝重澜,归鸿集寒屿。

夜深渔火明,孤洲记鹦鹉。

晴阴与朝暮,景色若誇诩。

方春及韶淑,莺燕争鸣乳。

桃李出新妆,周张环绣黼。

修眉横柳堤,遗钿错花圃。

孟夏薰风来,草木自蕃舞。

翠幄帷清阴,密叶覆幽墅。

入林梯空旻,影团修月斧。

露掌逼高寒,金波沃肝腑。

隆冬雪纷飞,琼楼耀江浒。

万花著林端,晃不分细钜。

兹维四时媚,代谢听寒暑。

荣枯虽异撰,去来莫追拒。

彼动此静观,群鱼沸鼎釜。

纷纶各状态,天械发机杼。

或如怀袖物,俯拾恣所取。

或如海陆珍,搜罗寄庭庑。

或如观大驾,旄头先卤簿。

或如亲校猎,玉虬挖翠羽。

或富若武库,宝物穷积贮。

或丽若上林,鸟兽罗禁籞。

或纾若绮縠,或列若簨簴。

或背若相违,或进若相与。

或蓊若兴云,或林若率旅。

或惊若脱兔,或拱若礼鼠。

或若鸡出埘,或若马奔圉。

或变若龙蛇,或怪若猰貐。

或奋焉若雠,或比焉若侣。

或矫若怒嗔,或偃若戏侮。

或剩若赢馀,或匮若贫窭。

或聚散翕忽,或纵横旁午。

或禽声咿嚘,高下参律吕。

或人语叫噪,历落写筐筥。

或以琴置膝,丝音宜搏拊。

或时棋满枰,石韵杂珩瑀。

或攲枕高眠,胡蝶梦栩栩。

或相对啜茶,舌本跃清语。

或暇日观书,肠腹自撑拄。

或乘兴飞觞,醉后忘尔汝。

或即境挥毫,图画入缣楮。

造物无尽藏,傥来亦何忤。

俛仰已陈迹,恍惚失处所。

达观萃兹亭,宇宙一秬黍。

斯亭名者谁,儒林得鼻祖。

昔贤维南轩,心学绍东鲁。

眷焉西南游,芳洲撷蓠荰。

遗墨尚淋浪,隶刻照亭柱。

迩来三十年,轩桷渐颓窳。

堂堂魏国孙,玉节莅兹土。

英声凛荆扬,盛事踵遐武。

曾侯庐陵秀,一笑不龃龉。

风月喜平分,江山藉宗主。

兴仆追前修,遗迹荐蒐补。

飞翚抗雄梁,石花呈古础。

荒榛得奇观,幽思发新杼。

公馀多胜概,往往压诸庾。

赓酬驾元白,光燄陵李杜。

领客共落成,而我亦同俎。

半生嗟镂冰,一字不堪煮。

乐事纪末颠,鸿笔愧燕许。

吾伊补书债,欸乃效渔父。

傥继竹枝词,编入武昌谱。

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邓夫子

吾交邓夫子,富有免俗气。

包含吉人道,混协时辈事。

读书三十年,恬寞无所嗜。

物古少明眼,声希难侧耳。

自同昆冈石,坚厚保英粹。不畏埃?染,非求霖露渍。

幽姿审如此,镌错安得致。

余生鲜谐合,幸此蒙羼厕。

上岳眺高远,趋涛玩滂濞。

由来魏王瓠,不在惠施弃。

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赠李佥事衢

处世寡谐合,营道无贞心。

缅邈伯牙弦,叹息谁为音。

窃禄匪我志,随风岂能任。

所以弃朱绂,穷年卧空林。

君子枉荣顾,驷马一何骎。

轻盖荫白日,轩车匝庭阴。

宴晤及春期,列筵享同襟。

目快淑气草,耳聆悦时禽。

肴至弗徒归,觞举恨不深。

末路校通塞,鉴止无飞沉。

托意诚匪殊,在远固宜钦。

愿言附松萝,子其断坚金。

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安履山房赠舅氏启孙二首·其一

黄鹄恣冥翮,寒松挺贞干。

纵尔寡谐合,允为明哲叹。

舅氏甘隐沦,幽栖抱璀璨。

冒枕白云多,隐几青山乱。

岩扉暮霭浮,风树空音散。

流坎任所止,豕鹿聊为伴。

不苦扬雄吃,而爱长卿慢。

原阡竭心力,愚谷安昏旦。

翻嫌鹿门叟,累彼妻孥爨。

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饮酒五首·其五

嗟哉寡谐合,苍发秃不齐。

觞至即饮嚼,犹恐逢诃诋。

众人以儒进,我不限吏资。

入官养交誉,惟恐不合时。

含笑作雅咏,遭骂亦诡随。

出入践华要,諈诿成其私。

积阶渐崇贵,剽猎章句辞。

鼓颊说古今,證据称云为。

斯世岂可诬,小夫甘自欺。

兴言发喟叹,饮者终不知。

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送王存约赴惠州

远别当长歌,歌短调转苦。

鄙生寡谐合,屈指那可数。

夫君重意气,交谊薄太古。

岂惟到尔汝,未暇辨宾主。

同怀奉圣明,何心慕缨组。

契阔万里途,恨无冲风羽。

客宵仰云天,明星灿三五。

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