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小校的意思
拼音:xiǎo xiào    注音:ㄒㄧㄠˇ ㄒㄧㄠˋ
基本解释

(1).低级武官名。《旧五代史·晋书·王清传》:“ 后唐明宗 领行臺,置步直军。 清 预其募,渐升为小校。” 宋 叶梦得 《石林燕语》卷一:“﹝ 宋太祖 ﹞微时,尝被酒入 南京 高辛庙 ,香案上有竹杯筊,因取以占己之名位……自小校而上至节度使一一掷之,皆不应。” 清 王夫之 《读<陈书>书后》:“ 陈武帝 以遐方小校,器止斗筲,忽起而干天步。”
(2).犹小卒。 宋 梅尧臣 《韵语答永叔内翰》:“信笔写此语,谓可忘病忧,黄昏走小校,寄我东郭陬。” 元 关汉卿 《哭存孝》第二折:“[ 李存孝 云]小校与我打将出去。[卒子云]理会的,出去。”《水浒传》第二回:“小嘍囉道:‘三个头领再三拜復,特地使小校进些薄礼,酬谢大郎不杀之恩。’”

基本含义
小校是指军队中的士兵,也可以泛指年轻而有才能的人。
详细解释
小校一词最早出现在《孟子·离娄下》一文中,原意指军队中的士兵,后来演变为指年轻有才华的人。小校一词中的“校”字原本是指军队中的军官,而“小”则表示年轻、不成熟的意思。小校这个词语寓意年轻人才,具有潜力和前途。
使用场景
小校一词常用于形容年轻有为的人,特别是那些在某个领域展现出非凡才华和潜力的年轻人。可以用来形容年轻的学生在学业上有出色表现,或者年轻的员工在工作中有卓越的表现。也可以用来形容年轻的运动员在体育比赛中展现出的才华和潜力。
故事起源
小校一词最早出现在《孟子·离娄下》一文中。这篇文章讲述了孟子与离娄之间的一次对话,离娄问孟子:“士何以学?”孟子回答说:“小校亦有所学。”这里的“小校”指的是军队中的士兵,意味着即使是士兵也可以有所学习和进步。
词语结构
小校是一个由两个汉字组成的成语,其中“小”表示年轻、不成熟,而“校”表示军官或士兵。
例句
1. 这个年轻的小校在战场上表现出了非凡的勇气和智慧。2. 他虽然只是个小校,但他的才能和领导能力让人刮目相看。
记忆技巧
可以通过将小校与年轻、有才华的人联系起来来记忆这个成语。可以想象一个年轻的士兵站在军营中,展现出非凡的才能和潜力。
延伸学习
可以进一步学习其他与年轻、有才华的人相关的成语,如“英才”、“少年”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我弟弟虽然小,但是他是学校里的小校,成绩特别好。2. 初中生:我班上有个同学很聪明,老师常常称他为小校。3. 高中生:虽然他还是个高中生,但他的才华已经让人刮目相看,可以称为小校了。
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诗文中出现“小校”的诗词

寄罗都事友章

梁侯昔在东藩时,分符帅阃兼左司。

君为幕府贵宾客,咳唾一落成珠玑。

君年于我当父执,我才弱冠君六十。

惠然下作忘年交,令我夜梦生撝挹。

灵鳌峰在江水边,清赏几时同周旋。

题诗秋写凤林竹,载酒夜泛兰溪船。

兰溪溪水清如练,兴尽回船复开宴。

水底潜蛟听凤箫,波心皓月摇秋扇。

梁侯权势盛莫当,偏裨小校皆为郎。

惟君与我得礼貌,过者啧啧盈路旁。

别来风物何可道,华表青青但春草。

我骑羸马走西东,梁侯去矣君亦老。

人生本是风花枝,升沉聚散何足悲。

优游晚岁谢微禄,倘得从君林下期。

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张将军塞猎歌

将军堂堂七尺躯,虎头昂藏紫虬须。

据鞍笑撚金朴姑,弦鸣仰堕双飞乌。

南平川汉北歼胡,蛇矛卧地刀剑芜。

朔风吹霜塞草落,马腾士奋于狩作。

将军夜令晨步同,碛沙黄黄日色薄。

部下游击五千人,竞时争能各有神。

驱飞翼走入我网,千队万队何駪駪。

气酣前赴逞一决,零乱旌旗倏明灭。

杀气上回灵武云,火烈直透天山雪。

张公觏此番逡巡,红衣白马如神人。

衣也蟠蟒金麒麟,朝廷所赐荣功臣。

拦头报捷者谁子,手提禽兽血满身。

生截罴豹累雉鹑,中军小校额抹巾,见之一骑风起尘。

左射奔鹿右毙豕,更追狡兔趫穷榛。

张曰于乎奚用是,昊天肃杀存至仁。

摐金按节止中野,燖腯炰鲜燕蒐者。

礼乐行军分自严,赏罚正簿谁能假。

何地真收吐谷驼,一卒乃获大宛马。

长城窟冰胡雁稀,轻鼙缓吹诸部归。

悬戟惨淡鸦鸟委,垂鞍碨礧熊兕肥。

少年犹忿杀获微,翻身彀弩追云飞。

我闻蒐狩古侯礼,三驱六御今何以。

缵武虽存于貉文,戒荒合避长扬侈。

将军抹马厉部士,为防西北烽烟起。

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纪行寄乡中诸友

去年上天姥,青鞋踏石苔。

路逢刘阮辈,挥手使我回。

今年客钱塘,爱食钱塘水。

水清多天风,吹逐行尘起。

尘飞腰下剑,影落剑池云。

延陵怀季子,句曲礼茅君。

举头见天居,星辰拥黄道。

翩翩飞将军,先我入燕赵。

燕赵三千里,王师百万兵。

谁将双白羽,笑赠一书生。

扬鞭滁水春,挂席庄台晚。

向来思亲泪,征袍为之满。

行行过淮泗,暂泊项王城。

王城杨柳树,黄鸟弄新声。

明发上吕梁,洪涛天上落。

持觞金龙祠,瞬息彭城脚。

彭城接丰沛,慷慨思汉皇。

浩歌黄楼赋,击节三侯章。

好风获兼旬,历览遍齐鲁。

吟冲豫河烟,坐对金台雨。

金台留一月,羽檄动三军。

旗鼓朝朝见,笳箫夜夜闻。

乍思蓟北门,已涉渔阳外。

不见万里城,但见万里塞。

发鞍松亭口,饮马宽河阴。

寒云薄日色,曙雾结归心。

惠州又白霫,意倦思少息。

登高望海山,远树霞光赤。

时时携小校,孤嶂读残碑。

行处翻如梦,回来却自疑。

所怀故乡人,缥缈越天末。

相见同我怀,分明照秋月。

题诗及行役,念往愧飘蓬。

待教凉冷后,封寄向南鸿。

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精忠柏

万木畏枯枯则薪,一株独以枯见珍。

神斤鬼斧不敢近,忠义之气缠其身。

蛟虬翠郁风波亭,一夜号泣枯精英。

奸邪气横正气绝,感愤物理同人情。

不见百口保飞宗,正卿窜身南海以死争。

上书讼冤刘允升,横尸棘寺鸣不平。

区区小校犹忠诚,竟欲斩艾邪蒿萌。

柏虽草木气至清,肯与贼桧同时生。

死八百年挺不屈,蜕尽龙皮剩龙骨。

中有丹心不肯枯,只是春风吹不活。

天欲吹活柏固辞,偷生半壁匪我思。

除非痛饮黄龙时,枯枝一一回青枝。

天亦不能彊活之,任其一木乾坤支。

表忠但敕风雷司,霹雳老桧分其尸。

吁嗟南渡朝廷小,泥首北风如偃草。

只赏西湖花柳妍,浑忘朔漠椿棠老。

构兮构兮木不良,大厦以桧为栋梁,长城如檀翻见戕。

不如此柏有本性,直与精忠同正命。

但看枝枝北向枯,木理犹知朝二圣。

从来死贵得其死,不见死而不死树如此。

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云州谣

黄雾塞,云州川,止有独石无新边。

无新边,虏伺便堪怜。小校能迎战,头二刀,臂双箭。

西军来,若雷电,汉廷飞将何足羡。

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韵语答永叔内翰

世人作肥字,正如论馒头。

厚皮虽然佳,俗物已可羞。

字法叹中绝,今将五十秋。

近日稍稍贵,追踪慕前流。

曾未三数人,得与古昔俦。

古人皆能书,独其贤者留。

后世不推此,但务于书求。

不知前日工,随纸泯已休。

颜书苟不佳,世岂不宝收。

设如杨凝式,言且直节修。

又若李廷中,清慎实罕侔。

乃知爱其书,兼取为人优。

岂书能存久,贤哲人焉廋。

非贤必能此,惟贤乃为尤。

其馀皆泯泯,死去同马牛。

大尹欧阳公,昨日喜疾瘳。

信笔写此语,谓可忘病忧。

黄昏走小校,寄我东郭陬。

缀之辄成篇,联以助吟讴。

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