- 使用场景
- 在日常生活中，尊老的原则可以应用于各个方面，包括家庭、学校、社会等。例如，在家庭中，孩子们应该尊敬和孝顺父母和祖父母；在学校中，学生应该尊重老师和长辈；在社会中，人们应该尊重老年人的意见和建议。
- 例句
- 1. 孩子们应该学会尊老爱幼，尊敬和孝顺父母和祖父母。2. 作为学生，我们应该尊敬老师，听从他们的教导和指导。
- 基本含义
- 尊重年长者，尊敬老人。
- 基本解释
(1).位尊年老。《北史·万俟洛传》：“初， 神武 以其父 晋 尊老，特崇礼之，尝亲扶上马。”
(2).仅指年老。 宋 叶适 《丁少詹墓志铭》：“人谓 少詹 年已尊老，读书有数，而议论自许夸大，相与背笑之。”
(3).称年高的长辈，特指他人或自己的父母。 汉 应劭 《风俗通·穷通·司徒中山祝恬》：“家上有尊老，下有弱小，愿相随。” 清 袁枚 《随园随笔·称谓》：“《南史》 何子平 曰：‘尊老在东’，称母也，今专以属父。然 右军 《十七帖》云：‘此间士人皆有尊老。’又似尊老二字亦父母之通称。”
(4).称德重年长的高僧。 唐 义净 《南海寄归内法传》卷三：“来至佛所礼佛，双足在一边坐，不云敷坐具。三拜，在一边立，斯其教矣。但尊老之处，多座须安，必有人来准仪而坐。凡是坐者，皆足蹋地，曾无帖膝之法也。”
- 延伸学习
- 了解中国传统文化中关于尊老的其他故事和成语，如“尊师重道”、“敬老尊贤”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我会尊敬老师，听从他们的教导。2. 初中生:我们应该尊重父母和祖父母，孝顺他们。3. 高中生:尊老是中华传统美德的一部分，我们应该尊敬老年人的智慧和经验。希望以上学习指南对你有所帮助！
- 故事起源
- 尊老一词的来源可以追溯到中国古代的儒家思想和传统价值观。儒家强调孝道和尊师重道，将尊敬年长者作为一种美德。在古代，人们认为年长者经历了更多的人生阅历，具有更多的智慧和经验，因此应该受到尊重和敬仰。
- 记忆技巧
- 可以通过以下方法记忆尊老这个成语:1. 将“尊”字与“尊重”联系起来，表示尊敬和敬意。2. 将“老”字与“年长者”联系起来，表示年长人。
- 词语结构
- 尊老是一个由两个汉字组成的成语，其中“尊”表示尊重，敬仰，“老”表示年长者，老人。
- 详细解释
- 尊老是指对年长者持有尊重和敬意的态度。这个成语强调了中华传统文化中对长辈的尊重和敬仰，以及对老年人智慧和经验的珍视。