- 基本解释
◎ 作数 zuòshù
[be valid;make good;count] 算数。多指说话能兑现
- 反义词
作废
- 英文翻译
1.count; be valid
- 详细解释
算数。多指说话能兑现。 许杰 《逃兵》:“你娘舅的话是不能作数的。”如:他说话向来不作数。
- 基本含义
- 起决定作用;起关键作用
- 使用场景
- 作数可以用于各种场合,特别是在讨论某个决策、计划、行动或事件的关键因素时。它可以用于描述一个人在某个团队中的重要性,也可以用于描述某个事件中的关键环节。
- 故事起源
- 《庄子·天运篇》中记载了一个故事,讲述了一个国王和他的臣子争论天命和人事的力量。国王认为天命决定一切,而臣子则认为人事可以改变命运。为了证明他的观点,臣子提出了一个问题:如果天命决定一切,那么为什么国王要派他作为使者去处理国家重要事务呢?国王无言以对,最终承认了人事的重要性。从此以后,人们开始使用“作数”这个成语来形容某人或某事的重要性。
- 词语结构
- 作数的结构是“作”和“数”两个字,其中,“作”表示起作用,起决定性作用,“数”表示关键,决定因素。
- 例句
- 1. 在这次比赛中,他的表现作数最大,决定了我们的胜负。2. 这个战略决策的成功与否将作数于整个公司的未来发展。
- 记忆技巧
- 可以将“作数”记忆为“做数”,通过将“做”与“数”进行联想,来记忆这个成语的含义。可以想象在做某个事情的过程中,有些因素起到了决定性的作用,就像在计算数学题时,某个数字对结果的影响很大一样。
- 延伸学习
- 可以通过学习更多与决策、影响力相关的成语来扩展对于“作数”的理解,如“左右逢源”、“一锤定音”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:他是我们班级中最聪明的孩子,他的意见在我们小组的讨论中作数。2. 小学生:在这次足球比赛中,我队的队长发挥出色,他的进球作数最大,帮助我们获得了胜利。3. 初中生:在班级的团队活动中,组长的领导能力和组织能力作数最大,决定了我们的团队能否成功完成任务。4. 高中生:在这次模拟演讲比赛中,她的演讲技巧和表达能力作数最大,最终使她成为了冠军。5. 大学生:在公司的决策过程中,高层管理人员的意见作数最大,他们的决策将直接影响到公司的未来发展。