- 使用场景
- 在日常生活中，覆诵可以用来形容朗读或背诵时出现错误或断续的情况。也可以用来比喻做事不专心、不认真或出现差错的情况。
- 例句
- 1. 他在朗读演讲稿时经常覆诵，缺乏流畅性。2. 这位学生在背诵诗歌时覆诵了几个字。
- 基本含义
- 指背诵或朗读时出现错误，遗漏或断续的现象。
- 基本解释
犹背诵。《新唐书·苏颋传》：“ 頲 字 廷硕 ，弱敏悟，一览至千言，輒覆诵。” 宋 邵博 《闻见后录》卷二十：“ 傅献简 与 杜祁公 取未见石刻文字二本，皆踰千言，各记一本， 祁公 再读， 献简 一读，覆诵之，不差一字。”
- 延伸学习
- 可以进一步学习中国古代科举考试制度，了解科举考试的历史背景、流程和影响。还可以学习其他与学习、考试相关的成语，如“背诵”、“默写”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他在背诵古诗时经常覆诵，老师常常纠正他。2. 初中生:我在朗读英语文章时不小心覆诵了几个单词。3. 高中生:考试时我紧张得忘记了一部分内容，导致出现了覆诵的情况。4. 大学生:他在演讲比赛中因为覆诵而失去了一些分数，影响了最终的成绩。
- 故事起源
- 关于覆诵的故事起源并没有明确的记载，但它的起源可以追溯到古代科举考试时期。在科举考试中，考生需要背诵大量的经典文学作品，然后朗读出来。如果考生在背诵或朗读过程中出现错误、遗漏或断续，就会被认为是不合格的。
- 记忆技巧
- 可以将“覆诵”这个成语拆分为两个部分，分别记忆。可以联想到背诵时出现错误或断续的情况，以及考试中因为覆诵而失分的情景，来帮助记忆这个成语的含义。
- 词语结构
- 覆诵由两个汉字组成，分别是“覆”和“诵”。
- 详细解释
- 覆诵一词源于古代科举考试时，考生在考试中需要背诵经典文学作品，然后朗读出来。如果考生在背诵或朗读过程中出现错误、遗漏或断续，就称为覆诵。这个成语后来泛指朗读或背诵时出现的错误、遗漏或断续的现象。