- 基本解释
(1).手执符节。古代大臣出使或大将出师，皇帝授予符节，作为凭证及权力的象征。《汉书·叙传下》：“ 博望 仗节，收功 大夏 ；贰师秉鉞，身衅 胡 社。” 唐 裴铏 《赵合》：“但当时时相使余不得仗节出此城，空加一貂蝉耳。” 唐 康骈 《剧谈录·凤翔府举兵讨贼》：“相国仗节训兵，援旗誓众。”
(2).坚守节操。《后汉书·吴汉传》：“贼众虽多，非有仗节死谊者也。” 宋 曾巩 《与孙司封书》：“比见朝廷所宠赠南兵以来仗节死难之臣， 宗旦 乃独不与。” 清 王士禛 《池北偶谈·谈献三·马文肃家书》：“慷慨仗节易，从容就义难。吾辈将为其难乎？抑为其易乎？”
- 基本含义
- 指坚守节操，不屈服于外力或诱惑。
- 详细解释
- 仗节是指在面对困难、诱惑或压力时，坚守自己的原则和道德准则，不屈服于外力。这个成语强调了一个人应该保持自己的正直和诚实，不被外界的干扰所动摇。
- 使用场景
- 仗节这个成语常用于形容一个人在面对诱惑或压力时，能够坚守自己的原则和道德准则。可以用来赞美那些坚守正义、不受诱惑的人。
- 故事起源
- 《史记·魏公子列传》中有一则故事，讲述了魏国公子无忌在战争中守护自己的节操而被敌军所擒的故事。这个故事表达了保持自己的原则和道德准则的重要性，成为了仗节这个成语的来源。
- 词语结构
- 仗节是一个动宾短语，由动词“仗”和名词“节”组成。
- 例句
- 1. 他在面对贿赂时，始终仗节不屈。2. 尽管面临巨大的压力，他仍然坚守着自己的仗节原则。
- 记忆技巧
- 可以通过将“仗节”与“坚守原则”、“不屈不挠”等关键词联系起来进行记忆。也可以尝试将“仗节”与魏公子无忌的故事联系起来，通过故事的情节来记忆这个成语。
- 延伸学习
- 可以进一步学习与仗节相关的成语，如“忠诚无二”、“守身如玉”等。也可以学习相关的道德准则和价值观，了解如何在面对诱惑和压力时保持自己的原则。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要向勇敢的消防员学习，仗节勇敢地救人。2. 初中生:面对考试作弊的诱惑，我要仗节不屈，坚持诚实。3. 高中生:在面对困难和压力时，我们应该仗节坚守自己的原则和信念。4. 大学生:作为一名大学生，我们应该仗节守法，做一个遵纪守法的公民。