- 使用场景
- 常用于形容事物、人物或观点的高低、优劣等等。可以用来比喻两者的差距。
- 例句
- 1. 这两个人的实力相差甚远，简直是甲乙之别。2. 他们的表现差距太大了，可以说是甲乙不同。
- 基本含义
- 指排列次序或等级。
- 基本解释
(1).指春季。《礼记·月令》：“﹝孟春之月﹞日在营室，昏参中，旦尾中，其日甲乙。” 孔颖达 疏：“其当孟春、仲春、季春之时，日之生养之功，谓为甲乙。”《管子·四时》：“是故春三月，以甲乙之日发五政。” 尹知章 注：“甲乙统春之三时也。”《史记·天官书》：“察日、月之行以揆岁星顺逆。曰东方木，主春，日甲乙。” 唐 武则天 《唐明堂乐章·角音》：“扇条风，乘甲乙。”
(2).次第；等级。《关尹子·四符》：“有死立者，有死坐者，有死卧者，有死病者，有死药者，等死，无甲乙之殊。”《后汉书·马融传》：“校队案部，前后有屯，甲乙相伍，戊己为坚。” 李贤 注：“甲乙谓相次也。”《二十年目睹之怪现状》第七三回：“恰好这回遇了官课，照例当堂缴卷之后，汇送到衙门里，凭官用评定甲乙的。”
(3).评定优劣。 宋 叶梦得 《石林燕语》卷八：“或言高下定於考试官，编排第受成而甲乙之，无预与夺。” 明 冯梦龙 《古今谭概·专愚》：“公读书未识字，每附会知文，见制义，輒胡乱甲乙之。” 清 袁枚 《随园诗话》卷十三：“﹝ 浣青 等五人﹞各呈诗请政，公欣然为甲乙之。”
(4).比并；相属。 宋 陆游 《跋＜中兴间气集＞》：“议论凡鄙，与近世《宋百家诗》中小序可相甲乙。” 宋 沉作喆 《寓简》卷一：“ 帝乙 归妹者，言人君之德与帝者相甲乙，故能正人伦也。” 明 顾起元 《客座赘语·笔墨研冠天下》：“ 韩伟升 所製，久藏胶力皆不乏精采，与新製敌，可与 李氏 父子甲乙者。”
(5).犹言数一数二。 唐 韩愈 《苗氏墓志铭》：“夫人年若干，嫁 河南 法曹 卢府君 ，讳 貽 ，有文章德行，其族世所谓甲乙者。”
(6).引申为称誉，赞扬。 宋 叶适 《奉议郎郑公墓志铭》：“君见弟益自力，乡论多甲乙。”
(7).谓一一列举。《南齐书·豫章文献王嶷传》：“事事甚多，不復甲乙。”
(8).甲科、乙科的并称。 唐 萧颖士 《江有归舟》诗序：“今兹春连茹甲乙，淑问休阐，为时之冠。” 清 方苞 《祭张母吴夫人文》：“呜呼！世俗之人，愿望子举甲乙，歷科第，而死不恨者众矣。” 清 魏源 《＜明代食兵二政录＞叙》：“无论甲乙一第，未有终身不沾一禄者。”
(9).甲帐、乙帐的并称。 汉 张衡 《西京赋》：“大驾幸乎 平乐 ，张甲乙而袭翠被。” 唐 长孙佐辅 《古宫怨》诗：“草染文章衣下履，花黏甲乙床前帐。”详“ 甲乙帐 ”。
(10).指初更、二更。 明 唐寅 《唐长民圹志》：“读书夜必踰甲乙，其兴亦未尝至漏尽也。”
(11).代词。犹某某。《宋书·礼志二》：“某曹关太常甲乙启辞。押。”
- 延伸学习
- 可以了解更多与甲乙相关的成语，如“甲级”、“乙级”等，进一步扩展对于顺序或等级关系的认知。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在班级里排名第二，只比第一名差了甲乙之差。2. 初中生:这两个球队实力相差太大，可以说是甲乙之别。3. 高中生:这两本书的质量差距太大了，简直是甲乙不同。4. 大学生:这两个学科的难度相差甚远，可以说是甲乙之别。
- 故事起源
- 成语“甲乙”的起源可以追溯到《左传》中的一则故事。故事中，晋国的重臣史赏对于国家的两位大臣甲子和乙丑的能力进行评价，用“甲乙”来表示两者的差距。
- 记忆技巧
- 可以通过将甲乙与数字1和2联系起来，用来表示顺序或等级的关系。也可以通过与其他成语或故事进行关联记忆。
- 词语结构
- 甲乙的结构是由两个汉字组成的，其中“甲”在前，“乙”在后。
- 详细解释
- 甲乙是中国古代的一种计数方式，用来表示顺序或等级关系。其中，“甲”代表第一，最高；“乙”代表第二，次等。成语“甲乙”则表示一种排列次序或等级的关系。