- 详细解释
- 词语解释
- yuān fēi yú yuè ㄧㄨㄢ ㄈㄟ ㄧㄩˊ ㄩㄝˋ
鸢飞鱼跃（鳶飛魚躍）
《诗·大雅·旱麓》：“鳶飞戾天，鱼跃于渊。” 孔颖达 疏：“其上则鳶鸟得飞至於天以游翔，其下则鱼皆跳跃於渊中而喜乐，是道被飞潜，万物得所，化之明察故也。”后以“鳶飞鱼跃”谓万物各得其所。 宋 陈亮 《西铭说》：“鳶飞鱼跃，卓然不可揜於勿忘勿助长之间，而仁孝之道平施於日用矣。” 明 沉鲸 《双珠记·风鉴通神》：“小生姓 孙 ，名 纲 ……已优游乎鳶飞鱼跃之天。” 陈毅 《由北京到广州》诗：“清水池塘傍茅舍，鳶飞鱼跃竹万竿。”亦省作“ 鳶鱼 ”。 宋 沉括 《熙宁九年谢早出表》：“此盖皇帝陛下，施同天地，仁察鳶鱼。” 明 陈汝元 《金莲记·构衅》：“太极图中生意好，鳶鱼机趣滔滔。渊源夙仰 泰山 高。” 清 魏源 《默觚下·治篇九》：“《棫朴》琢髦士，《旱麓》兴鳶鱼。”
- 基本含义
- 形容鸟儿高飞、鱼儿跃出水面的景象，比喻志向远大，抱负高远。
- 使用场景
- 常用于形容人的志向远大，抱负高远的情况。可以用来形容有远大理想的青年人，有雄心壮志的创业者，以及有追求卓越的人。
- 故事起源
- 《诗经·秦风·鸢飞》中有“鸢飞戾天，鱼跃于渊”的描述，意思是鸢鸟高飞在天空，鱼儿跃出水面，形容鸟儿和鱼儿的高飞和跃动。后来，这个描述被引申为比喻人的志向远大，抱负高远的成语。
- 词语结构
- 主语+动词+宾语+动词
- 例句
- 1. 他从小就立志要成为一名科学家，追求鸢飞鱼跃的人生。2. 她有着远大的理想和抱负，一直努力追求鸢飞鱼跃的人生。
- 记忆技巧
- 可以通过想象一只鸢鸟高高飞翔在天空，一条鱼跃出水面的场景来记忆这个成语。也可以将成语与追求卓越、追求梦想的情感联系在一起，形成记忆联想。
- 延伸学习
- 可以进一步学习与成语相关的其他成语，如“身临其境”、“志存高远”等，以扩展词汇量和理解能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我长大后想成为一名科学家，实现鸢飞鱼跃的梦想。2. 初中生:他立志要成为一名优秀的运动员，追求鸢飞鱼跃的人生。3. 高中生:她有着远大的理想和抱负，一直努力追求鸢飞鱼跃的人生。4. 大学生:我们应该立下远大的目标，追求鸢飞鱼跃的人生态度。