- 基本解释
反复诵读。 金 元好问 《曲阜纪行》诗之一：“我昔入小学，首读‘仲尼居’，百读百不晓，但有唾成珠。” 朱自清 《论百读不厌》：“‘百读’只是‘重读’、‘多读’、‘屡读’的意思，并不一定一遍接着一遍的读下去。”
- 基本含义
- 读书或学习百遍，能够领悟深刻的道理。
- 详细解释
- 百读意为读书或学习的次数达到百次，通过反复的阅读和学习，能够深入理解其中的道理和内涵。
- 使用场景
- 百读一词常用于鼓励人们要不断地学习和阅读，强调通过反复的学习，才能真正领悟知识的深层含义。可以用于教育、学习、励志等场景。
- 故事起源
- 百读一词最早出现在《孟子·尽心上》一章中。孟子是中国古代的一位伟大哲学家，他在这一章中讲述了一个学习的故事，故事中的人通过不断地阅读和学习，最终领悟了深刻的道理。
- 词语结构
- 百读是一个动宾短语，由“百”和“读”两个词组成。
- 例句
- 1. 他百读不厌，终于领悟了这个问题的本质。2. 只有通过百读，才能真正理解这本书的内涵。
- 记忆技巧
- 可以通过将“百读”与“读书”联系起来记忆，同时可以想象一个人反复读书的场景，加深记忆。
- 延伸学习
- 可以通过阅读更多的书籍、参加学习班或培训课程来进一步提高自己的学习能力和知识水平。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要百读这本书，争取考个满分。2. 初中生:老师说，只有通过百读，才能真正理解这个问题。3. 高中生:我决定每天百读英语文章，提高自己的阅读能力。4. 大学生:百读经典著作，培养自己的人文素养。5. 成年人:无论年龄多大，都应该保持百读的习惯，不断学习和进步。