- 基本解释
看到事物的端倪。《荀子·非相》：“小辩而察，见端而明，本分而理，圣人士君子之分具矣。”《韩非子·说林上》：“圣人见微以知萌，见端以知末。”
显露的端倪。 孙中山 《军人精神教育》：“ 中国 今日虽无大资本家，然其见端固已有之。”
- 基本含义
- 看到事物的开头或端倪。
- 详细解释
- 见端是一个由“见”和“端”两个字组成的成语，意为看到事物的开头或端倪。它用来形容人们能够通过观察事物的一小部分来推测整体的情况或趋势。这个成语强调了观察者的敏锐和洞察力。
- 使用场景
- 见端这个成语在日常生活中经常被使用，特别是在描述人们对事物的观察和判断能力时。它可以用来形容一个人能够通过观察到的一些细节来预测整个情况的发展趋势。例如，当你看到一个人的言谈举止有些不寻常时，你可以说“我从他的表情和语气中见端了他可能有什么困扰。”
- 故事起源
- 见端这个成语最早出现在《史记·平准书》中。相传，战国时期，齐国的大臣田忌曾与赵国的名将平原君进行赛马比赛。田忌在比赛前观察到了平原君的马匹，并发现平原君的马匹有些疲惫。田忌利用这一观察结果，采取了一些策略，最终赢得了比赛。从此以后，人们用“见端”来形容通过观察事物的一小部分来推测整体的情况。
- 词语结构
- 这个成语由两个汉字组成，分别是“见”和“端”。
- 例句
- 1. 他从新员工的表现中见端了公司未来的发展。2. 老师通过学生的作业质量见端了他们的学习态度。3. 从他的眼神中我见端了他内心的不安。
- 记忆技巧
- 可以通过与其他类似含义的成语进行对比来记忆“见端”这个成语。例如，与“见微知著”相比，“见微知著”强调通过观察微小的细节来推测整体情况，而“见端”则强调通过观察事物的开头或端倪来推测整体情况。
- 延伸学习
- 如果你对成语感兴趣，可以学习更多与“见端”类似的成语，例如“见微知著”、“见机行事”等。这些成语都涉及到人们观察和判断事物的能力，对于提升语言表达能力和理解能力都有很大帮助。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我从蚂蚁的行动中见端它们要找到食物。2. 初中生:通过观察老师的表情和语气，我见端她今天心情不好。3. 高中生:通过分析公司财务报表，我见端了公司近期的经营状况。