- 基本解释
(1).五个手指。《荀子·劝学》：“若挈裘领，詘五指而顿之，顺者不可胜数也。”《左传·宣公四年》“子公食指动” 唐 孔颖达 疏：“然则手之五指之名，曰巨指（拇指）、食指、将指（中指）、无名指、小指也。”《水浒传》第三二回：“ 武行者 听了，跳起身来，叉开五指望店主人脸上只一掌。”
(2).五个脚指。《素问·厥论》：“寒厥之为寒也，必从五指而上於膝者，何也？”
- 英文翻译
1.the five fingers (thumb, index finger, middle finger, ring [third] finger and little finger)
- 基本含义
- 指手指头，表示手的五个指头。
- 详细解释
- 五指是指手的五个指头，包括大拇指、食指、中指、无名指和小指。手指是人体活动最灵活的部位之一，五指可以用来触摸、抓握、捏取等各种动作，因此成为了很多成语的象征。
- 使用场景
- 五指这个词语常用于形容手的动作、手的灵活性和手的作用等方面。它可以用于描述人的技艺、能力和手的动作等，也可以用于比喻人的关系和团结等。
- 故事起源
- 五指这个成语的起源可以追溯到古代的《诗经》中的一首名为《五子之歌》的诗歌。这首诗歌描述了五个兄弟之间的团结和互助，其中有一句“五子之歌，言以继志”，意思是五个兄弟一起努力追求志向。后来，人们将这个诗句中的“五子”引申为五指，用来比喻人们的团结和协作精神。
- 词语结构
- 五指是一个形容词短语，由“五”和“指”两个字组成。
- 例句
- 1. 他的手指灵活，五指如飞。2. 这个画家的五指真巧，画出了栩栩如生的画面。
- 记忆技巧
- 可以通过与手的五个指头进行联想来记忆这个成语，想象手指的灵活性和作用，加深对成语的理解和记忆。
- 延伸学习
- 学习更多与手和手指相关的成语，如“指手画脚”、“手舞足蹈”等，进一步拓展对成语的理解和应用能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我用五指轻轻地抓住了一只小虫子。2. 初中生:五指紧握，我坚定地迈出了第一步。3. 高中生:五指紧握，我发誓要为家乡的发展贡献自己的力量。4. 大学生:只有五指紧握，我们才能共同创造美好的未来。