- 基本解释
指学诗;诵诗。《楚辞·九辩》:“然中路而迷惑兮,自压按而学诵。” 清 方苞 《廌青山人诗序》:“ 苞 童时,侍先君子与 钱饮光 、 杜于皇 诸先生,以诗相唱和,慕其鏗鏘,欲窃效焉。先君子戒曰:‘毋以为也。是虽小道,然其本於性质,别於遭遇,而达以学诵者,非尽志以终世,不能企其成。’”
- 基本含义
- 学习读书。
- 详细解释
- 学指学习,诵指读书。学诵意指努力学习,勤奋读书。
- 使用场景
- 学诵常用于形容人勤奋学习读书,也可用于鼓励他人努力学习。
- 故事起源
- 这个成语最早出现在《晋书·王弥传》中,描述了晋朝时期的王弥对学习读书的热情与努力。后来,这个成语成为了形容人勤奋学习的代名词。
- 词语结构
- 学诵是一个动宾结构的成语,学为动词,诵为宾语。
- 例句
- 1. 他每天晚上都会坚持学诵,从不间断。2. 他在学诵方面下了很大的功夫,取得了优异的成绩。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象自己在努力学习的场景中,专心致志地诵读书籍。
- 延伸学习
- 学习是一个终身的过程,可以通过不断地学习诵读来提升自己的知识和能力。同时,也可以通过学习其他成语来丰富自己的词汇量。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我每天晚上都会学诵,希望取得好成绩。2. 初中生:他是一个学诵的榜样,我要向他学习。3. 高中生:学诵是提高自己综合素质的关键。4. 大学生:在大学期间,我们应该更加努力学诵,为将来做好准备。5. 成年人:无论年龄多大,都应该保持学诵的热情,不断提升自己的知识水平。