小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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涵育的意思
拼音:hán yù    注音:ㄏㄢˊ ㄧㄩˋ
使用场景
涵育常用于描述培养学生、培养人才、培养良好品质等方面。也可以用来形容一种良好的教育环境、教育方法或教育机构。
例句
1. 教师的责任是涵育学生的品格和才能。2. 学校为学生提供了良好的涵育环境。3. 父母应该注重涵育孩子的道德观念和品质。
基本含义
培养和教育
基本解释

涵养化育。《宋书·顾觊之传》:“夫圣人怀虚以涵育,凝明以洞照。” 唐 王维 《送秘书晁监还日本国》诗序:“乾元广运,涵育无垠。” 清 薛福成 《出使四国日记·光绪十七年正月十六日》:“盖我国家列圣相承,德威所暨,罔间内外,煦濡涵育,泽及羣萌。”

延伸学习
可以进一步学习相关的成语和词语,如涵养、涵养心灵等。也可以了解涵育在中国教育中的重要性和实践。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:老师每天都在涵育我们的礼貌和友善。2. 小学生:爸爸妈妈是我们最好的涵育者,他们教会我们许多知识和技能。3. 初中生:学校的涵育让我成为一个自信、独立的人。4. 高中生:老师的涵育帮助我塑造了良好的学习态度和价值观。5. 大学生:大学是涵育人才的摇篮,我希望通过大学的学习和培养成为一个有用的人。
故事起源
涵育一词最早出现在《礼记·学记》中,原指汲水培养幼苗。后来逐渐引申为培养和教育的意思。
记忆技巧
可以通过联想记忆来记忆这个成语。可以想象一个水缸中的嫩苗,需要用水涵养才能茁壮成长,类似地,人们在成长过程中也需要教育和培养。
词语结构
涵育是一个动宾结构的成语,由动词“涵”和动宾短语“育”组成。
详细解释
涵育指通过培养和教育使人们成长和发展。它强调了人们在成长过程中的需求和重要性。
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诗文中出现“涵育”的诗词

青城行

坏山压城杀气黑,一夜京城忽流血。

弓刀合沓满掖庭,妃主喧呼总狼藉。

驱出宫门不敢哭,血泪满面无人色。

戴楼门外是青城,匍匐赴死谁敢停?

百年涵育尽涂地,死雾不散昏青冥。

英府亲贤端可怜,白首随例亦就刑。

最苦爱王家两族,二十馀年不曾出。

朝朝点数到堂前,每向官司求米肉。

男哥女妹自夫妇,腼面相看冤更酷。

一旦开门见天日,推入行间便诛戮。

当时筑城为郊祀,却与皇家作东市。

天兴初年靖康末,国破家亡酷相似。

君取他人既如此,今朝亦是寻常事。

君不见二百万家族尽赤,八十里城皆瓦砾。

白骨更比青城多,遗民独向王孙泣。

祸本骨肉相残贼,大臣蔽君尤壅塞。

至今行人不叹承天门,行人但嗟濠利宅!

城荒国灭犹有十仞墙,墙头密匝生铁棘。

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驺虞诗

维天至仁,涵育万类。维我皇明,一德作配。

穆穆太祖,奄有八埏。仁覆其人,大哉如天。

皇帝仁圣,同符太祖。天命人归,缉熙九五。

皇帝曰祗,予临兆民。上天皇考,予承维仁。

乃诏多方,乃循旧章。乃求遗逸,乃登俊良。

德教宣明,霈泽覃敷。靡彊不驯,靡弱不扶。

濡槁涤污,起废疏堙。天叙秩秩,人文彬彬。

□□□□,小大熙熙。夏葛冬裘,不知渴饥。

声教渐被,孰有内外。迩悦远来,极地所载。

雕题漆齿,椎结辫发。梯航重译,俯伏北阙。

至和孚洽,恊于天人。无远弗庭,百祥萃臻。

嘉禾瑞麦,甘露芝草。白雉黄犀,皇不为宝。

维钧有山,在彼周疆。乃产异兽,皓质缁章。

酋耳脩尾,身虎而驯。食不生物,性麟之仁。

维周亲王,往钧于田。迫之弗惊,扰之以还。

曰斯驺虞,皇仁之符。不远千里,献于皇都。

王拜稽首,皇帝仁圣。维仁动天,灵祥恊应。

帝曰匪予,予弟仁孝。发祥周邦,维王之召。

王曰匪臣,万邦帝治。帝德致祥,臣敢冒之。

群臣百工,观视嗟叹。自昔有闻,于今实见。

欢欣拜舞,帝仁所来。帝曰予仁,曾曷下施。

予怀忠贤,为国之祯。菽粟布帛,民资以生。

时无不获,予治斯德。嘉祥异物,岂予攸亟。

群臣拜手,皇帝圣德。大禹不伐,商宗恭默。

皇心一揆,皇寿万岁。维天降祥,如川方至。

臣职载记,获睹休异。敬陈歌诗,永告来世。

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臣得请致政赴阙谢恩脩觐礼成回归西洛感恩恋圣情激于中谨成五言十二韵诗一首斋沐缮写上进

遭时方筮仕,涉道未逢源。

四纪叨荣禄,三朝忝圣恩。

华颠固一节,厚载托孤根。

得谢缘矜老,求全愧达尊。

懋官非尚德,进秩玷维垣。

海纳推涵育,天容示保存。

赐筵临黼座,别旨釂金樽。

献替刍词拙,详延玉色温。

云章训深厚,日接宠便藩。

穆穆辞宸扆,迟迟去国门。

恋深惟有涕,感极却无言。

誓竭忠勤志,书绅戒子孙。

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再用观入试韵

涵育累朝士兴起,薄海弦歌争教子。

籯金世守韦一经,俎豆少成孟三徙。

尽从科举梯进取,鹤发望深门日倚。

艺先德后已非古,心术乖违徒口耳。

天门髣髴冯为马,阴德却关桥度蚁。

时来乳臭亦观光,潦倒英雄频坎止。

棘闱投卷姑应之,桂籍题名先定矣。

可怜数千困眊氉,仅二十人誇利市。

近岁词场尚剽拾,文体腐陈难古拟。

倩人者幸耘人贪,气习陋污沦骨髓。

主司头脑易冬烘,日色不迷世能几。

所忧程文误后学,岂但升沉系悲喜。

他人爱子亦如我,何敢庸心秦越视。

愿言通榜皆实才,如己得之无彼此。

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李龙眠飞骑习射图

东都全盛称元丰,天子慷慨思奇功。

蒐兵阅马振百度,坐欲折箠笞羌戎。

羽林卫士天下选,内厩汗血皆飞龙。

射毬穿柳虽戏剧,移置行阵宁非雄。

从臣绝艺龙眠翁,曾侯唤仗明光宫。

斫鬃飞䃂亲眼见,十年落笔逾精工。

君不见开元天宝马蕃庶,画手亦有曹韩同。

承平涵育赖休泽,人与物会真奇逢。

好头赤玉五花骢,转首一笑浮云空。

盛衰反覆古今梦,宝津无树吹秋风。

纷更扰扰竟何益,祸启大梁尘再蒙。

披图考古三叹息,我思圣人忧日中。

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十一月十八日纪事

招摇方指子,七日后长至。

五星如连珠,贞符协天瑞。

詄荡天门开,日射觚棱次。

公卿俨行列,百寮咸备位。

云中露布下,琅琅动天地。

十月日在未,军府秉咨议。

雷动传滇城,十万连步骑。

贝子坐武帐,诸道师总萃。

将军拜韨社,偏裨怒裂眦。

搜穴剪狐鼠,然犀照魑魅。

天上舞钩梯,地中鸣鼓吹。

不遑濡马褐,况敢执象燧。

胆落钟讵闻,约长发竞系。

半年筑长围,屏息门书闭。

樵采路久绝,啖食到残骴。

鼫技悔已穷,蚁援复何冀。

孺子一匕殊,伪相五刑备。

自然天助顺,岂曰吾得岁。

昆明水清泠,金马山屃赑。

妖氛一朝洗,磨崖勒文字。

釐圭命召虎,乘轩宠邴意。

六诏歌且舞,给复置官吏。

皇哉圣人德,涵育及动植。

手提三尺剑,削平诸僣伪。

何以硎曰仁,何以淬曰义?

所以八年中,次第芟丑类。

师行不驿骚,民居不憔悴。

自兹万斯年,櫜弓兵不试。

敢告载笔臣,著之大事记。

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