- 基本解释
(1).犹审问。《水浒传》第十四回：“ 雷横 道：‘我们且押这廝去 晁保正 庄上，讨些点心吃了，却解去县里取问。’”
(2).犹询问。《二刻拍案惊奇》卷二七：“ 汪秀才 取问僧人，僧人道：‘此处山灵妬人来游，每将渡，便有恶风浊浪阻人。’”
- 基本含义
- 取得答案或解决问题。
- 详细解释
- 取问是由两个汉字组成的成语，取字表示获取，问字表示询问。这个成语的含义是指通过提问或探究来获取答案或解决问题的行为。它强调了主动学习和积极思考的重要性。
- 使用场景
- 取问这个成语常常用于教育、学习和研究领域，用来鼓励人们在面对问题时主动去思考和寻找答案。它也可以用于鼓励学生在学习过程中勇于提问，积极参与讨论。
- 故事起源
- 取问这个成语的起源可以追溯到古代的故事。相传，有一位叫做孔子的古代哲学家，他非常重视教育和学问，强调学生应该主动思考和解决问题。有一次，孔子的学生问他一个问题，他没有直接回答，而是反问学生:“你取问了吗？”这个故事传承至今，成为了取问这个成语的来源。
- 词语结构
- 取问是一个动宾短语，由动词“取”和动词“问”组成。
- 例句
- 1. 学习不仅仅是接受知识，更重要的是要学会取问。2. 当遇到问题时，我们应该多方面取问，不断探索解决的方法。
- 记忆技巧
- 为了记忆取问这个成语，你可以将“取”字想象成一个手在拿取东西的动作，将“问”字想象成一个人在提问的动作。通过形象化记忆，你可以更容易地理解和记忆这个成语的含义。
- 延伸学习
- 如果你对取问这个成语感兴趣，你可以进一步学习孔子的思想和教育理念。你也可以研究其他与学习、思考和解决问题相关的成语，例如“授人以鱼不如授人以渔”、“温故而知新”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要取问，多问问题才能学到更多知识。2. 初中生:在学习中，我们应该善于取问，主动思考和解决问题。3. 高中生:取问是学习的关键，通过提问和探究，我们可以加深对知识的理解。