小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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默听的意思
拼音:mò tīng    注音:ㄇㄛˋ ㄊㄧㄥ
使用场景
默听适用于各种情境,尤其在会议、讲座、辩论等场合中。当你希望了解他人的观点、收集信息或尊重他人时,可以选择默听。
例句
1. 会议上,他默听了其他人的意见,然后给出了自己的建议。2. 老师讲课时,同学们都默默地坐在座位上,认真地默听。
基本含义
默默地聆听,不发表意见或表达自己的看法。
基本解释

犹静听。 唐 贾岛 《送去华法师》诗:“默听鸿声尽,行看叶影飞。”

延伸学习
可以通过以下方式进一步学习和理解“默听”:1. 阅读相关的文章、故事或段落,了解更多关于默听的情境和应用场景。2. 参加辩论或讨论会,亲身体验默听的重要性和效果。3. 练习默听技巧,如集中注意力、避免打断他人等,以提高自己的默听能力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:上课时,老师讲解时我会默听,这样才能学好知识。2. 初中生:班会上,同学们交流自己的想法,我会默听并尊重他们的意见。3. 高中生:在辩论赛中,默听对方的观点是理解对方并做出回应的重要一步。希望以上学习指南能够帮助你全面了解和掌握“默听”这个成语。
故事起源
《史记·韩非子列传》中有一则故事,说韩非子曾向孔子请教如何能够聪明才智。孔子告诉他:“默而识之,言而敏之,动而知之。”这句话的意思是,默默地观察和聆听,能够更好地理解事物和人情。后来,这句话演变成了成语“默而识之”,后来又有了“默听”的用法。
记忆技巧
可以通过以下方法记忆“默听”这个成语:1. 与默默聆听相关的动作联想,如闭上嘴巴,用耳朵专心地听。2. 将“默听”拆分成两个部分,默和听,分别想象成一个人默默地坐着,只专注地听。
词语结构
默听是一个动宾短语,由“默”和“听”两个字组成。
详细解释
默听是指在别人讲话或表达意见时,保持沉默,不发表意见或表达自己的看法。这种行为体现了尊重对方的态度,也有助于更好地理解对方的观点和意图。
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诗文中出现“默听”的诗词

巡属县道中作

春令夙所奉,驾言遵此行。

途中却郡掾,林下招村氓。

至邑无纷剧,来人但欢迎。

岂伊念邦政,尔实在时清。

短才滥符竹,弱岁起柴荆。

再入江村道,永怀山薮情。

矧逢阳节献,默听时禽鸣。

迹与素心别,感从幽思盈。

流芳日不待,夙志蹇无成。

知命且何欲,所图唯退耕。

华簪极身泰,衰鬓惭木荣。

苟得不可遂,吾其谢世婴。

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淮上夜发因忆壬辰之冬借稚存随朱笥河先生按部经此倏三载矣怅然有作寄稚存

平沙渺渺烟苍苍,长淮晚来沈镜光。

舟行十里复五里,一钩新月悬危樯。

楚火星星明两岸,极浦清歌入天半。

七弦罢弹觞不倾,默听离心倏零乱。

一半催成风水愁,分明诉出飘零怨。

我心枨触非酒悲,坐有往事劳沈思。

山川风景了无异,绝忆此流初汎时。

东山宾从南州客,顾荣羽扇桓伊笛。

前舫谁呼句落成,后舟笑语风吹逼。

我舟李白同醉眠,醉后乱拍洪崖肩。

啸歌怀古乐相乐,望者谁不称神仙。

祇言好景堪把玩,谁知过眼皆云烟。

太息吾徒二三子,半脱芒鞋著珠履。

客路空追大小山,离程已判东西水。

十年湖海惭浮名,再来迹比清淮清。

登舻依旧美清夜,却对长年诉愁话。

素志难移橘柚根,微躯不及鼋鼍化。

我欲招隐山之幽,多恐岁晏难为留。

似抛鸡犬未仙去,管领别离无限愁。

问头却望听歌处,已失八公山上树。

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洞仙歌

百年光影,绿鬓须臾改。扰扰劳生是非海。

料存亡、隐显盈虚兴废事,尽默听、玄中真宰。

甚狗苟蝇营,为浮名薄利苦萦心,万般机械。

闲中一着,莫妄生枝派。平地瀛洲故人在。

运灵风扫荡情尘,须勘破、生死牢关悬解。

便领略玄珠用无穷,得自在逍遥,去来无碍。

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写孝经诗

忆我为儿时,家塾在堂隅。

日昳读书罢,归时慈母娱。

八岁就外傅,《鲁论》初咿唔。

九岁五经毕,文义颇不疏。

十岁读《礼经》,古句忘崎岖。

十一背慈训,茕茕失母乌。

十二出门游,奔走能跨驴。

是时从大人,来往神愉愉。

大人授《孝经》,命儿自写书。

儿写书不成,满纸如墨猪。

左右反覆视,心气惨不舒。

低头清泪落,仰头但嗟吁。

大人顾谓儿,儿心一何愚。

写书非大难,儿心姑徐徐。

心定手不误,尔盍仰视予。

侵晨执笔写,写成日裁晡。

儿乃破涕笑,喜笑东西趋。

取书呼儿来,此书义当摅。

读书读其义,此书学根株。

默听此教,跪受当前除。

朝夕执书读,爱重同球图。

读罢藏之笥,亵见惧点污。

儿今又写书,写书忽痛呼。

儿有六岁儿,儿已十年孤。

昔时一卷书,岁时常宝储。

今日写此帙,吞声泪沾裾。

昔写今亦写,今日迥自殊。

昔泣今亦泣,两泣不相如。

昔写虽丑恶,嬉戏称凤雏。

今写好似昔,谁与正瑕瑜。

昔泣实恃爱,貌郁神不痡。

今泣复何益,泪眼空为枯。

哀哉一卷书,写罢还踟蹰。

儿亦呼其儿,学不在五车。

但求孝悌性,敬爱理不虚。

亦不在荣达,名誉播九区。

但求守吾身,战战保发肤。

儿有弱小甥,神采清且都。

七岁痛陟岵,似续守门闾。

此书大义在,此诗非烦纡。

儿复呼其儿,试诵与尔姑。

尔姑闻此诗,哀痛犹茹茶。

尔内外兄弟,敬谨相友于。

立身与显亲,毋苦不肖吾。

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夜笛

弄残玉笛夜迢迢,又听虫声愈寂寥。

绕径声飞风有韵,倚楼人去月无聊。

落梅别调翻长短,折柳新歌记近遥。

逸韵高低萦耳际,空阶默听到残宵。

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送去华法师

在越居何寺,东南水路归。

秋江洗一钵,寒日晒三衣。

默听鸿声尽,行看叶影飞。

囊中无宝货,船户夜扃稀。

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