- 基本解释
赞叹器重。《新唐书·儒学传中·郎馀令》：“ 孝敬 在东宫， 餘令 以 梁元帝 有《孝德传》，更撰《后传》数十篇献太子，太子嗟重。”《新唐书·宋璟传》：“ 思勗 自以将军贵幸，诉之帝，帝益嗟重。”
- 基本含义
- 嗟重指对某人或某事物的重视和关注。
- 详细解释
- 嗟重是由“嗟”和“重”两个词组成的成语。嗟，表示叹息、感叹之意；重，表示重视、看重之意。嗟重的含义是对某人或某事物表达出非常重视、关注的情感。
- 使用场景
- 嗟重这个成语常用于表达对某人的重视、关注或对某事物的重要性的强调。可以用于描述对他人的才能、品德等方面的高度赞赏和重视，也可以用于强调某个任务、事件的重要性。
- 故事起源
- 关于嗟重的故事起源并没有明确的记载，但这个成语的意义可以追溯到古代文学作品中的描述。在古代文学中，嗟重常用于表达对人才的赞美和重视。
- 词语结构
- 嗟重是由两个汉字组成的四字成语，结构简单明了。
- 例句
- 1. 领导对他的工作嗟重有加，给予了很大的支持和鼓励。2. 这个项目的成功与否，关系到公司的未来发展，我们应该对其嗟重以待。3. 他的才华和贡献得到了社会各界的嗟重和认可。
- 记忆技巧
- 可以通过与“嘉奖”、“嘉重”等词语进行联想，来记忆“嗟重”的含义。同时，可以将其与一些实际生活中的例子结合起来，加深记忆。
- 延伸学习
- 可以进一步学习与嗟重相关的成语，如“嘉奖”、“嘉重”等，了解其意义和用法，丰富自己的词汇量。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师对我们的学习成绩嗟重有加，经常表扬我们。2. 初中生:班主任对我们的班级管理嗟重有加，关注我们的学习和生活。3. 高中生:学校对学生的综合素质嗟重有加，注重培养我们的创新能力和实践能力。4. 大学生:导师对我们的科研工作嗟重有加，给予了很大的支持和指导。