小诗句网 2025年04月27日(农历三月三十日) 乙巳蛇年 星期日
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慰诲的意思
拼音:wèi huì    注音:ㄨㄟˋ ㄏㄨㄟˋ
使用场景
慰诲常常用于形容一种温暖人心的言语或行为,可以在以下情境中使用:1. 当朋友遭遇困难或失落时,你可以给予他们慰诲,让他们感到安慰和鼓励。2. 在教育和引导他人时,可以使用慰诲的方式,以帮助他们改正错误或改进自己。3. 在激励和鼓舞团队成员时,使用慰诲的语言可以增强他们的信心和动力。
例句
1. 他在我失落的时候给予了我慰诲和鼓励。2. 老师用慰诲的话语鼓励着学生们,让他们勇敢面对考试。3. 在困难面前,我们要给予彼此慰诲和支持。
基本含义
安慰和劝诫。
基本解释

安慰教诲。《文选·李陵<答苏武书>》:“慰诲勤勤,有踰骨肉。” 吕向 注:“慰诲,谓慰劳诲教也。”《三国志·魏志·文昭甄皇后传》“ 文帝 纳后于 鄴 ,有宠,生 明帝 及 东乡公主 ” 裴松之 注引 晋 王沉 《魏书》:“后宫有宠者劝勉之,其无宠者慰诲之。”

延伸学习
深入学习慰诲这个成语,可以了解更多与安慰、劝诫相关的成语,例如“劝慰”、“慰藉”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师用慰诲的话语鼓励我,让我不再害怕考试。2. 初中生:当我遇到困难时,父母总是给予我慰诲和支持。3. 高中生:老师用慰诲的语言鼓励我们,让我们自信地面对高考。
故事起源
慰诲这个成语最早出现在《左传·昭公二十一年》中。故事讲述了公元前524年,晋国昭公去世后,他的儿子文公继位。文公年幼,心思纯真,还不懂得如何处理政务。文公的大臣子产担心文公无法胜任国家大事,于是便给他写了一封信,劝诫他要谨慎行事,不要被权力腐蚀。子产的信给了文公很大的帮助,让他在位期间能够处理国家事务,保持清正廉洁。
记忆技巧
可以通过以下方式记忆慰诲这个成语:1. 将慰诲拆分为慰和诲两个部分,记住它们的意思:慰表示安慰,诲表示教诲。2. 将慰诲与安慰和劝诫这两个意思联系起来,形成一个整体的记忆。
词语结构
慰诲是一个由两个意义相近的词语组成的成语。其中,“慰”是动词,表示安慰、抚慰;“诲”是动词,表示教诲、劝诫。
详细解释
慰诲是由“慰”和“诲”两个字组成的成语。慰的意思是安慰、抚慰,诲的意思是教诲、劝诫。慰诲的意思是安慰和劝诫他人,帮助他们摆脱困境或痛苦,给予指导和鼓励。
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诗文中出现“慰诲”的诗词

和胡俛学士游西池书事

皇都有沧池,近在金商陌。

渊源控河汴,襟带引京索。

众派泻寒光,一鉴涵空碧。

晴明天垂幕,阴霭地滋脉。

烟岚隘五湖,气象吞七泽。

漪涟十馀里,缟练千万尺。

楼殿起参差,门闉开岝峉。

人间识方壶,古来惭太液。

美哉台沼名,壮我帝王宅。

惟昔经始谋,兹见神武迹。

非同泗渊滥,盖用昆夷策。

万乘纡警跸,群官扈銮轭。

津头驻翠华,唐中蒐赤籍。

水犀陈百旅,画鹢棹千只。

时多吕梁人,士有中黄伯。

旋渊齐出没,桅樯竞跳踯。

鼓枻变鱼丽,飞江生羽翮。

一时军事严,四表皇威赫。

承平垂百年,声教重九译。

朝惟讲文物,民亦厌金革。

楼戈无复用,池籞因不易。

年年春风暮,处处禊筵辟。

曲堤柳交阴,上苑花遍拆。

舟师校艨冲,乐佾锵金石。

翔禽鼓轻翰,潜鳞跃修额。

鸣鼍促繁节,阴兽荡精魄。

浮吹时往来,綵标纵争获。

鱼龙随变态,波浪相激射。

何妨试趫勇,岂徒观戏剧。

吾皇兹豫顺,庶物遂闿怿。

灵囿无禁止,都人任游适。

轮蹄去若狂,锦绣委如积。

临流错杯盘,列肆张幄帟。

金缯乐挥散,采翠乱狼藉。

嘉会此难逢,良辰真可惜。

前日瀛洲仙,顾谓同舍客。

言此好时节,岂当虚废掷。

掩卷下直庐,连镳出东掖。

郊原朋盍簪,舲舸觞浮醳。

指顾集珍羞,饾饤瞻肴核。

暂喜解朝缨,仍便岸纱帻。

清波入平望,嘉果富新摘。

园奇插山丹,水美鲙霜鲫。

喧呼少停樽,眺览閒信屐。

画桥蹑虹蜺,宝殿觇楹磶。

再见琼林芳,重思曲江席。

宠恩徒欲报,颛愚岂任责。

翩翩众翘彦,一一富才画。

同时致荣阶,云谁量远蹠。

曰予孤陋姿,本惟一逢掖。

无能拾青紫,有志厉冰檗。

久事州县劳,已甘簿书役。

公卿广收扬,文字误掎摭。

得怀儒馆铅,始识君门戟。

何乃英俊流,不以才地隔。

同登石渠阁,共阅金匮册。

饱食任嬉游,县君奚补益。

所赖友贤能,庶几逭隳谪。

兹游诚可乐,何幸谬见择。

逮赋醉言归,都忘日之夕。

风云一流散,俛仰成宿昔。

集贤冰厅郎,雕章古风格。

感此意稠重,足成言四百。

记彼集间事,有如丹在白。

初惟侈荣观,终乃发幽赜。

分明指行藏,礧砢见肝鬲。

诸贤继佳篇,仲吕和无射。

辞源可渺瀰,笔锋俱砉騞。

彼美双南金,辉映连城璧。

乐事子同赋,联编予有获。

钦慕风雅情,慰诲诗书癖。

滞思豁以开,遥襟耸然释。

报投愧刍芜,叩虚漫紬绎。

多谢久要言,赠君岁寒柏。

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棣笙学博赋五言五十韵见赠次韵成七言答之

频年学钓烟波里,苕霅交流清顾视。

浮家何幸遇志和,必恭敬之桑与梓。

梓乡人乐聚他乡,十载光阴铎秉此。

高才陋封管城侯,棘闱抛却毛锥子。

风拂词曹皋座春,人从雪夜程门侍。

讲道常欣堂开鳣,寄书时得河烹鲤。

雅怀乍发志为舒,硕德自崇义日徙。

有时下笔思涌泉,卓识自然成信史。

有时酌酒朋盍簪,倾瓶快不占羸耻。

桃李花开年复年,种下门前无数士。

况有哲嗣继家声,过庭趋对惜分晷。

积学得悟言屡中,循分安居心无悝。

冢君筮仕江之南,喜闻几折谢屐齿。

良吏行当眼转青,儒生不惯官佩紫。

何以昊天不永龄,泰运方长忽遭否。

君当归棹西子湖,死别生离悲论理。

四方吊者靡不嗟,渴决此疑圣人俟。

明珠岂随燕石遗,衰草竟与瑶芝委。

客言彭殇本不齐,继而起者在群季。

鸾旗鲁宫奏少年,骏足长坂期千里。

端由大椿茂本根,散为金枝与玉蕊。

不然蔗境怡老颜,克树阴德长鸣耳。

君之孝友早知名,垂白思慕赤子比。

痛定风木泪不乾,要识源头思饮水。

天性还同金石贞,藏碑竞拓硬黄纸。

辨别真赝理析毫,指画同异刀异剞。

不才稍得识鱼虫,望洋叹惭效臂使。

读钳口舌石鼓文,书测山渊古周脾。

博物考时力之馀,本末轻重类堪纪。

二铭堂前心独铭,行文忠信四具美。

豹窥一斑踪未精,较诸肉食尚非鄙。

吴兴我已三度来,漫道从游今晚矣。

慨陈谠论沙披金,宝卫微言米扬秕。

时乱难藏射雕弓,年荒欲展屠龙技。

策杖峰头秋气高,载月湖心乐事记。

能以吾学辅此游,知白守黑不中止。

曷为许我大器成,不患身世隐朝市。

又尝期我蓬山登,奋发韶华励壮思。

燕赵悲歌非吾曹,谁呼屠狗出而仕。

殷勤慰诲五百言,此道此情不逾咫。

勉诵佳章浣露薇,配以澧兰并沅芷。

会须心性拨泥灰,古井秋风波竞起。

戴笠观天敝大空,披荆陟壑险攀跂。

恍若暗室明一灯,悄然危惧翻然喜。

明朝当卸钓鱼蓑,钓尽名誉破波靡。

崎岖总得达康庄,大道原来平如砥。

热肠仍须问冷官,外此知者有谁是。

姚江老友施与杨,世交公子赋麟趾。

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宾于以诗寄赠用韵复之

孟春之月快衔杯,孟秋之月期不来。

春秋佳日难兼擅,忝联诗社末座陪。

巧乞七夕不可得,为君送巧语奇哉。

新旧閒情齐发泄,从头那厌诵百回。

矫俗本非吾辈志,岂为愤激滋群猜。

天君泰然心无著,大智如愚日不违。

我于弱冠钦道貌,家承世好交陈雷。

五十年前西园集,画本诗情大道该。

不图纵迹寻后人,苕溪诗酒又追随。

天许此缘结此际,儒生至此复何为。

抒写性情荡邪秽,登临山水廓衷怀。

饥来赖有撑肠字,世世生涯清莫阶。

得失功名无宠辱,何须拔剑歌我哀。

谢君法巽言兼至,心颜开后沁诗脾。

蓬山捷径碍芳躅,曲木道傍合散材。

逢伯乐,说郭隗。

老马不知身在枥,几多慰诲费溯洄。

秋来老圃容色澹,不妨羯鼓效诗催。

馀不溪头好夜月,得句欲与凉露飞。

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诗词分类
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