- 基本解释
即轩辕镜。 宋 范仲淹 《金在熔赋》：“如令区别妍媸，愿为轩鑑；儻使削平祸乱，请就干将。”《宋史·外国传三·高丽》：“去岁高悬轩鑑，大选 鲁 儒， 彬 罕 接武泽宫，敢萌心於中鵠；滥巾英域，空有志於羡鱼。”参见“ 轩辕镜 ”。
- 基本含义
- 作为镜子，反映出真实的情况或事物。
- 详细解释
- 轩鉴这个成语源自于古代的文学作品《左传》，意为“高悬在轩窗之上的镜子”。它比喻事物的真相和本质，能够反映出真实的情况或事物。
- 使用场景
- 轩鉴这个成语常用于表达观察和分析问题的能力，以及对真相的洞察力。它可以用来形容一个人的眼光敏锐，能够看透事物的本质或真相。也可以用来形容某个事件或现象的真实状况。
- 故事起源
- 轩鉴这个成语最早出现在《左传》中的一篇文章中。文章讲述了一个国君亲自检查自己的官员，他在轩窗上悬挂了一面镜子，用来反射官员们的真实形象。因此，轩鉴这个成语就形成了。
- 词语结构
- 轩鉴这个成语由两个字组成，轩和鉴。轩是指高悬在轩窗之上，鉴是指镜子。两个字结合在一起，形成了“轩鉴”的意思。
- 例句
- 1. 他的眼光真是轩鉴，一眼就能看出问题的根源。2. 这个案件的真相需要通过调查来轩鉴。
- 记忆技巧
- 可以将轩鉴这个成语与“镜子”联系起来。想象一个高悬在轩窗之上的镜子，它可以反映出真实的情况或事物。这样，你可以更容易记住轩鉴这个成语的意思。
- 延伸学习
- 你可以进一步学习与轩鉴相关的成语，如“明镜高悬”、“鉴往知来”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 幼儿园学生:我用镜子看到了自己的脸，就像是轩鉴一样。2. 小学生:老师的指导像是一面轩鉴，让我看到了自己的不足。3. 初中生:历史可以作为轩鉴，帮助我们更好地认识过去。4. 高中生:真正的领导者应该具备轩鉴事物本质的能力。5. 大学生:这个实践项目提供了一个轩鉴社会问题的机会，让我们更好地理解现实。