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刘伶锸的意思
拼音:liú líng chā    注音:ㄌㄧㄨˊ ㄌㄧㄥˊ ㄔㄚ
使用场景
刘伶锸一词常用于形容团队合作或合作伙伴之间的相互补充和协作关系。可以用于工作场合、学习团队、艺术表演等各种合作环境中。
例句
1. 这个团队就像刘伶锸一样,各有所长,共同完成了这个项目。2. 我们需要一个刘伶锸的团队,每个人都能发挥自己的特长,共同达到目标。
基本含义
指人才横溢,各有所长,相互补充。
基本解释

见“ 刘伶酒 ”。

延伸学习
了解更多与团队合作和协作相关的成语,如刀枪不入、水火不容等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班上的同学就像刘伶锸一样,每个人都有自己擅长的科目,互相帮助,一起进步。2. 初中生:我们的篮球队就像刘伶锸一样,每个人在场上都有自己独特的技能,共同组成一个强大的团队。3. 高中生:我们的学习小组就像刘伶锸一样,每个人都有自己的研究方向,相互交流和合作,取得了很好的成果。4. 大学生:我们的戏剧团队就像刘伶锸一样,每个人都有自己的表演才华,通过合作和协作,演绎出了一台精彩的舞台剧。
故事起源
刘伶锸这个成语的起源并没有具体的故事,而是通过将刘备、伶人和锸的名字组合在一起形成的。刘备是历史上的一位伟大君主,伶人是才艺出众的表演者,锸则是一种工具。通过这三个名字的组合,形成了刘伶锸这个成语,以形容人才横溢,各有所长,相互补充的情况。
记忆技巧
可以将刘伶锸的发音与成语的含义联系起来,刘伶锸的发音类似于“流灵插”,可以想象一个团队成员的才艺就像流动的灵感一样,插入团队中,相互补充和协作。
词语结构
刘伶锸是一个由三个人名组成的成语,没有固定的结构。
详细解释
刘伶锸是一个由三个人名组成的成语,分别是刘备、伶人和锸。刘备是三国时期蜀国的创立者,被誉为仁德之君;伶人是指具有才艺的表演者;锸是指铲子。刘伶锸这个成语意指人才横溢,各有所长,相互补充。形容人们各自具备不同的才能和特长,在合作中能够互相辅助,共同取得更好的成果。
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诗文中出现“刘伶锸”的诗词

题王孟端墨竹为邹侍讲赋

堂前飒飒秋气高,王郎醉脱宫锦袍。

铜盘和露墨花坠,写出江南金错刀。

错刀纷披风雨急,潇碧都含烟雾湿。

翡翠飞来楚客酣,鹧鸪啼断湘娥泣。

一双琅玕千尺强,空山岁晏饶冰霜。

傍有孙枝亦垂实,会看翩翩仪凤凰。

素庵无尘绝萧洒,幽居如在青林下。

兴到高歌淇澳篇,闲来拟结山阳社。

更斸苍苔三径开,拄杖时时好客来。

颠狂却笑刘伶锸,烂熳时倾阮籍杯。

绿阴棋罢还夸敌,彩笔诗成不待催。

几回梦绕青原麓,白鹭洲前看苍玉。

梦回花映玉堂清,忽对画图洗心目。

何因置我绿绮琴,为公一弹风满林。

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水调歌头.暮春同豹人、仔园、龙眉、叔定家兄泛舟遇风,饮红桥酒家

落日放船好,锦缆且徐牵。

问春归亦何速、对景强留连。

试看落花飞絮,轻薄总随流水,何处不堪怜。

拚荷刘伶锸,不惜阮宣钱。停画舫,登柳岸,醉垆边。

无端恼煞,封家姊妹下遥天。

吹起春波千尺,搅乱香尘十里,衣冷欲装绵。

归路翻萧瑟,宿鹭起沙圆。

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饮中赋

岁月浑如东逝波,醉乡深处喜频过。

手中不荷刘伶锸,耳畔常闻薤露歌。

天地有情终寂寞,功名无分欲如何。

却怜皓首求仙客,终日惺惺鍊紫河。

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题棺联

埋忧待荷刘伶锸;行乐先题表圣诗。

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端居写兴

地偏双耳静,心近古无怀。

扫壁书秋梦,听钟辨午斋。

贫疏亲骨肉,老病瘦形骸。

欲买刘伶锸,教童死即埋。

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念奴娇.冬日,偕野君、循蜚饮荩思斋头

碧毡飘雪,正窗畔梅蕊,又开初腊。

人有机云同载酒,倾倒小花蛮榼。

醉眼横天,雄心问月,笑把刘伶锸

乌乌耳热,筑声夜半相答。

更有秋浦先生,南州高士,拈韵朱丝靸。

一曲旗亭成绝调,谁许浪称荀鸭。

身外浮名,眼中怪事,总付风前蜡。

倚楼横笛,为予更扫陈榻。

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