- 基本解释
指 唐 书法家 怀素 。 宋 欧阳修 《唐韩文公与颠师书》：“ 颠师 遗记，虽云 长庆 中立，盖并 韩 书皆国初重刻。”参见“ 颠素 ”。
- 基本含义
- 颠倒教师的次序，指学生超过老师的水平。
- 详细解释
- 颠师是由“颠倒”和“教师”两个词组成的成语。它的基本含义是指学生超过老师的水平，颠倒了教师与学生的次序。这个成语形象地描述了学生在某个领域或学科上超越了教师，成为了老师的领导者。
- 使用场景
- 颠师常用来形容学生在某个领域或学科上的出色表现，超过了老师的水平。它可以用于表扬学生的成就，也可以用于描述学生在学习中的进步和成长。
- 故事起源
- 关于颠师的起源，目前尚无明确的故事或典故。这个成语可能是在日常生活中形成并被广泛使用的，没有特定的故事背景。
- 词语结构
- 颠师由两个汉字组成，分别是“颠”和“师”。
- 例句
- 1. 他的数学成绩进步神速，已经颠师了。2. 这位小学生的画技已经颠师了他的美术老师。
- 记忆技巧
- 可以通过以下方法记忆颠师这个成语:1. 将“颠师”拆分为“颠”和“师”，并理解其基本含义为学生超越老师的水平。2. 想象一个学生站在讲台上教授老师，形象地表示学生超越了老师的水平。
- 延伸学习
- 如果你对成语“颠师”感兴趣，可以进一步了解其他与学生和老师相关的成语，如“出师表”、“师出无名”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我在英语竞赛中得了第一名，颠师了我的英语老师。2. 初中生:他在数学竞赛中取得了优异成绩，颠师了我们的数学老师。3. 高中生:她的文学作品获得了大奖，颠师了我们的语文老师。4. 大学生:他在科研领域取得了突出成就，颠师了他的导师。