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口诵的意思
拼音:kǒu sòng    注音:ㄎㄡˇ ㄙㄨㄙˋ
基本解释

◎ 口诵 kǒusòng
[read aloud] 读出声音来;朗读
口诵心惟(一面读着,一面想它的意义和道理)

基本含义
口头背诵。
详细解释
指通过口头背诵的方式学习、传承知识或文化。
使用场景
常用于描述学习、传统文化、文学艺术等领域中的口头传承和背诵。
故事起源
《孟子·告子下》中有一则故事。孟子的弟子告诉孟子,自己学习不进步,孟子告诉他:“口耳之学,唯其口耳之学也。君子学道则爱人,小人学道则利人。”孟子的意思是说,学习的过程中,应该通过口头背诵和互相倾听来学习,而不是只顾自己利益的小人。
词语结构
由两个字组成,口和诵,口表示口头,诵表示背诵。
例句
1. 学习一门新知识最好的方法是口诵。2. 这首古诗需要口诵才能真正理解其中的意境。
记忆技巧
可以通过将“口诵”这个成语的发音与背诵这个动作联系起来,帮助记忆。
延伸学习
可以进一步学习其他与学习、传统文化相关的成语,如“博览群书”、“读书百遍,其义自见”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们每天都要口诵古诗,老师说这样可以提高语文水平。2. 初中生:为了备考,我每天晚上都要口诵英语单词,希望能记得更牢固。3. 高中生:为了更好地理解文学作品,我会口诵其中的经典段落。4. 大学生:在学习古代文化的时候,口诵经典文献是必不可少的一部分。希望以上的学习指南能够帮助您更好地理解和记忆“口诵”这个成语。
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诗文中出现“口诵”的诗词

寒夜读书三首·其二

韦编屡绝铁砚穿,口诵手钞那计年。

不是爱书即欲死,任从人笑作书颠。

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劝学示江原诸生

古人名教自诗书,浅俗颓风好力扶。

口诵圣贤皆进士,身为仁义妈真儒。

任从客笑原思病,莫管时讥孟子迂。

通要设施穷要乐,不须随世问荣枯。

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此乐

吏散收簿书,公馆如山居。

归来换野服,携策将焉如。

园亭极潇洒,阴森修竹下。

拂石坐终日,徙倚不知夜。

山月照我明,林风吹我清。

口诵太古文,往来池上行。

露下觉微凛,南窗归就枕。

心闲神自安,达旦得酣寝。

乱曰:懒守尔何为,日日常若斯。

为言我自尔,此乐非汝知。

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老君十六变词·其一

一变之时。生在南方亦如火。出胎堕地能独坐。

口诵经声璅璅。眼中泪出珠子䂺。

父母世间惊怪我。复畏寒冻来结果。

身着天衣谁知我。

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送朱天锡童子

黄金满籯富有馀,一经教子金不如。

君家有儿不肯娱,口诵七经随卷舒。

渥洼从来产龙驹,鸑鷟乃是真凤雏。

一朝过我父子俱,自称穷苦世为儒。

雪窗夜映孙康书,春陇昼荷儿宽锄。

翻然西入天子都,出门慷慨曳长裾。

神童之科今有无,谈经射策皆壮夫。

古来取士凡数涂,但愿一一令吹竽。

甘罗相秦理不诬,世人看取掌中珠。

折腰未便赋归欤,待君释褐还乡闾。

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送王道士还山

嵩阳道士餐柏实,居处三花对石室。

心穷伏火阳精丹,口诵淮王万毕术。

自言神诀不可求,我师闻之玄圃游。

出入彤庭佩金印,承恩赫赫如王侯。

双峰树下曾受业,应传肘后长生法。

吾闻仙地多后身,安知不是具茨人。

玉膏清泠瀑泉水,白云溪中日方此。

后今不见数十年,鬓发颜容只如是。

先生舍我欲何归,竹杖黄裳登翠微。

当有岩前白蝙蝠,迎君日暮双来飞。

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