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练师的意思
拼音:liàn shī    注音:ㄌㄧㄢˋ ㄕㄧ
基本解释

炼师。旧称德行高超的道士。《唐六典·礼部尚书·祠部郎中》:“道士修行有三号:其一曰法师,其二曰威仪师,其三曰律师。其德高思精谓之练师。”

基本含义
指能够切磋、互相学习的伙伴或同事。
详细解释
练师一词原本指的是学习武功的人之间相互切磋、互相学习。后来逐渐扩展为指任何领域中的伙伴或同事之间相互学习、互相提高的关系。
使用场景
练师一词常用于描述同事之间、朋友之间或者学生之间的相互学习、相互进步的关系。可以用来形容同事之间互相帮助、共同进步;朋友之间互相鼓励、互相学习;学生之间互相竞争、互相促进等情况。
故事起源
练师一词的起源可以追溯到古代武术中的切磋学习。在古代,武术练习者常常需要找到合适的练习伙伴来切磋学习。练师一词由此衍生而来,后来逐渐扩展到其他领域。
词语结构
练师是一个由两个汉字组成的四声成语。
例句
1. 我们是练师,经常一起交流学习。2. 他们之间是练师的关系,互相鼓励进步。
记忆技巧
可以通过将“练师”拆解为“练习”和“师傅”来记忆。练习是指学习过程中的切磋,师傅则代表着学习的伙伴或同事。
延伸学习
你可以进一步了解中国古代武术的发展历史,以及其他类似的成语,如切磋、互相学习等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我和我的好朋友是练师,我们一起学习、一起进步。2. 初中生:班级里有很多练师关系,大家互相帮助、互相学习。3. 高中生:我们班级里的同学都是练师,大家一起努力,共同进步。4. 大学生:在大学里,同学之间可以建立练师关系,互相学习、互相促进。
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诗文中出现“练师”的诗词

善哉行

我徂我征,伐彼蛮虏。练师简卒,爰正其旅。

轻舟竟川,初鸿依浦。桓桓猛毅,如罴如虎。

发炮若雷,吐气如雨。旄旌指麾,进退应矩。

百马齐辔,御由造父。休休六军,咸同斯武。

兼涂星迈,亮兹行阻。行行日远,西背京许。

游弗淹旬,遂届扬土。奔寇震惧,莫敢当御。

权实竖子,备则亡虏。假气游魂,鱼鸟为伍。

虎臣列将,怫郁充怒。淮泗肃清,奋扬微所。

运德耀威,惟镇惟抚。反旆言归,旆入皇祖。

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桐柏崇道观

神仙隐居尚深渺,径迂不欲与世通。

必求峭拔出林杪,俯视左右环群峰。

飞泉不测源所自,瀑注一落千丈虹。

步跻石磴旋盘折,翠荫蒙密多长松。

唐闻马练师,晋传葛仙翁。

丹灰已死不复炽,独有翰墨留遗踪。

定知华表立归鹤,谁见灵湫藏蛰龙。

白云子,信亦稀,藐视声利如尘泥。

仕途捷径非我乐,不死之乡终欲归。

玉霄峰前烟扑扑,金庭宫外云霏霏。

哀猿啸断月不古,桃杏得春还满枝。

风驭寥寥何处在,孤坟棺殓只空衣。

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题尤使君郡圃十二诗·其十霞起堂

赤城古洞天,彤霞照山谷。

烂烂九光垂,馀辉借草木。

伊予有痼疾,企望常不足。

待与马练师,耘芝灌松竹。

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赠洞霄道士

高枕清流卧白云,灵龟骨相鹤精神。

凡为九鍊山中客,定是群仙数内人。

驯虎岩前攀逸翠,□蚊亭下濯征尘。

练师莫笑狂夫老,乞我金丹养病身。

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题尤使君郡圃十二诗·霞起堂

赤城古洞天,彤霞照山谷。
烂烂九光垂,余辉借草木。
伊予有个疾,企望常不足。
待与马练师,耘芝灌松竹。

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