- 基本解释
(1).辨别分析。辩，通“ 辨 ”。《后汉书·桓谭传》：“﹝ 桓谭 ﹞能文章，尤好古学，数从 刘歆 、 扬雄 辩析疑异。”
(2).辩解分说。
(3).分别，区别。辩，通“ 辨 ”。 鲁迅 《致国务院国徽拟图说明书》：“迨十字军兴，聚列国之士而成师，惧其杂糅不可辩析，则各以一队长官之盾徽为职。”
- 基本含义
- 辩析指对事物进行仔细分辨和分析，以便得出正确的结论。
- 详细解释
- 辩析是由“辩”和“析”两个字组成的成语。“辩”意为辩论、争论，指通过辩论来分辨出真理。“析”意为分析、剖析，指通过分析来得出结论。辩析的含义是指对事物进行仔细分辨和分析，以便得出正确的结论。
- 使用场景
- 辩析常用于描述对问题、观点、论据等进行深入分析和辨别的过程。可以用于学术研究、辩论赛、法律案件等场景。
- 故事起源
- 据说，辩析一词最早出现在《孟子·公孙丑上》一篇中。孟子是中国古代著名的思想家和教育家，他在这篇文章中使用了“辩析”这个词语，强调了辨别真假、分析问题的重要性。
- 词语结构
- 辩析是一个由两个汉字组成的成语，其中“辩”是动词，“析”是动词。
- 例句
- 1. 他对待问题总是辩析得很透彻，因此在团队中很受重视。2. 这篇文章通过辩析各种观点，得出了一个中肯的结论。
- 记忆技巧
- 可以通过将“辩析”拆分成“辩”和“析”两个字来记忆。辩析的基本含义是通过辩论和分析来得出正确的结论。
- 延伸学习
- 辩析是一种重要的思维方式，可以帮助我们辨别真假、分析问题。学习辩析的方法包括多角度思考问题、善于辨别事物的本质和特点、运用逻辑思维等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我辩析了一下这个问题，发现答案是对的。2. 初中生:老师让我们对这个观点进行辩析，我觉得有很多不同的角度可以思考。3. 高中生:我们辩析了这个历史事件的不同解释，最后得出了一个共识。4. 大学生:在论文中，我对这个理论进行了深入的辩析，提出了一些新的观点。