小诗句网 2025年04月19日(农历三月廿二日) 乙巳蛇年 星期六
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器质的意思
拼音:qì zhì    注音:ㄑㄧˋ ㄓㄧˋ
基本解释

(1).器局;资质;才识。《宋书·柳元景传》:“ 元景 少便弓马……寡言有器质。” 唐 韩愈 《举钱徽自代状》:“﹝ 钱徽 ﹞器质端方,性怀恬淡,外和内敏,洁静精微。” 宋 王安石 《祭欧阳文忠公文》:“如公器质之深厚,智识之高远,而辅学术之精微,故充於文章,见於议论,豪健俊伟,怪巧瑰琦。”
(2).谓仪器设备。 康有为 《大同书》辛部第十一章:“夫以其人境遇、神明之优饱,又当图书、器质之精备……其新理、新器、新术日出而无可涯量,精奇而不可思议。”

基本含义
指人的品质或素质。
详细解释
器质是由“器”和“质”两个词组成的成语。“器”表示容器或工具,而“质”表示品质或素质。这个成语形象地比喻人的品质或素质就像一个容器一样,决定了一个人能够容纳多少东西。它强调了人的品质对于个人发展和成功的重要性。
使用场景
这个成语常常用来形容一个人的品质或素质的高低。它可以用来表达赞美或批评一个人的能力、素质或品格。
故事起源
关于这个成语的具体故事起源尚无确切记载。但从字面上理解,它是由“器”和“质”两个词组成的,意味着人的品质或素质就像一个容器一样,决定了一个人能够容纳多少东西。
词语结构
主语 + 器质
例句
1. 他的器质高尚,绝对能胜任这个重要的职位。2. 这个学生的器质很好,他在学习和品德方面都非常出色。
记忆技巧
可以将“器质”这个成语与一个容器相联想,用来表示一个人的品质或素质。你可以想象一个装满了宝贝的容器,这个容器的品质越好,它能够容纳的宝贝也越多。这样的记忆图像可以帮助你记住这个成语的意义。
延伸学习
你可以进一步学习与品质、素质相关的成语,例如“德才兼备”、“德高望重”等。这些成语可以帮助你更好地理解和运用“器质”这个成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我觉得老师的器质很高,他总是鼓励我们努力学习。2. 初中生:成功的人都有一个优秀的器质,他们不仅有才华,还有坚韧的品质。3. 高中生:大学录取的标准不仅看考试成绩,还要考察学生的器质和综合素质。4. 大学生:我希望通过学习和实践,提升自己的器质,为将来的职业发展打下坚实基础。
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诗文中出现“器质”的诗词

鱼虾

神龙在重渊,群鱼喜回环。

自矜龙族类,安佚无后艰。

晓戏腥浪馀,暮游浮沫间。

轻则远拂渚,深之下穷湾。

或掉其尾萃,或昂其首颁。

或扬鬣锋锐,或耀鳞文斑。

众虾亦恣睢,不虑器质孱。

跳骹弄牙须,翕习事狠顽。

渔师畏龙威,不敢数往还。

操舟变色过,战汗常盈颜。

虽有网与矢,岂容垂且弯。

鱼虾尚忿愠,出没如嫉奸。

一朝风雷动,波荡若银山。

神龙舍渊去,恍惚达九关。

鱼虾不自喻,固欲严追攀。

奔冲竞上击,细大不肯閒。

须臾云雾息,堕落如见删。

或委顿砂砾,或摧伤草菅。

里儿争择拾,穷血弥望殷。

渔师啸其徒,气貌特愉憪。

漉渊尽取之,不复计锊锾。

鱼虾虽有悔,已死谁悲潸。

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周祀方泽歌四首·其一昭夏

报功阴泽,展礼玄郊。平琮镇瑞,方鼎升庖。

调歌丝竹,缩酒江茅。声舒钟鼓,器质陶匏。

列耀秀华,凝芳都荔。川泽茂祉,丘陵容卫。

云饰山罍,兰浮泛齐。日至之礼,歆兹大祭。

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代德遵送严士正赴江阴训导

之官辞玉阙,送别傍金台。

暂驻城阴骑,同倾柳下杯。

念离俱缱绻,欲发更徘徊。

远树青如荠,春波绿胜苔。

路驰兼水陆,舟汎历沿洄。

之子儒家秀,前贤世德培。

羽仪明鸑鷟,器质抱琼瑰。

圣代蜚腾早,亨衢特达开。

三吴推道院,百里富英才。

习礼延陵邑,谈诗匡鼎来。

道存人自化,意澹俗无猜。

此去应相忆,题书寄雁回。

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题江郎石

崒嵂天外来,生平眼不识。

道傍问行人,指此为何石。

云是江郎神,兹地显灵迹。

岳渎孕精灵,阴阳陶器质

壁立千万仞,葱然翠欲滴。

缥缈出尘寰,上与太清迫。

伏如蛟龙蟠,耸如麒麟逸。

开如旌旗扬,敛如圭绶直。

交酬如大宾,相敬见颜色。

特立如正女,斋庄不可昵。

勇如毛大夫,囊锥推颖出。

烈如蔺相如,挺身卫全璧。

劲如傅介子,叱咤在三尺。

直如太史公,巉岩操史笔。

裒萃许精英,状出大奇特。

谁言造化工,于物无雕刻。

我来揖清标,倚杖立叹息。

年来天柱倾,谁是扶持力。

愿移此灵根,支拄天西北。

三光五岳气,要使合为一。

血食千万年,与国同无极。

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题解禹玉文卷后

平生解公子,器质美无度。

长加进学鞭,犹后趣时步。

充肠笠泽书,脱手弹丸句。

侪辈无争衡,儒先有延誉。

岂应如老夫,啧啧声不遇。

表表蠹斋翁,容易九原去。

石交不在眼,赖子慰迟暮。

新文烂锦绣,夫我何足赴。

凛凛传远计,堂堂济世具。

葆爱今其时,自视要婴孺。

白璧不受尘,素丝易成污。

毋为樗木散,宁作铁砚铸。

良晨有逢年,逸足看取路。

吾言信恶石,敢谓爱莫助。

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祐侄初赴乡举吾家读书三世至此侄才七人作十八韵诲之

家学今三世,儒流甫七人。

生涯元窭悴,存没几酸辛。

父干真吾责,孙枝见汝新。

提携从总丱,成长及冠巾。

幸有源流正,应先器质醇。

绪馀虽耳染,缘饰匪天真。

黄卷心怀古,青灯坐达晨。

定无钱使鬼,当见笔如神。

科目诚沿袭,朝家重选抡。

桂分清夜月,花趁曲江春。

此日云霄路,他年柱石臣。

成功期济世,私喜固荣亲。

俗薄堪长笑,才轻不自珍。

膀肛誇小技,屑窣较微尘。

努力初濡翰,驰心谨问津。

利名卑汲汲,教诲实谆谆。

莫滥齐庭吹,空惭越里颦。

裁诗不尽意,持付合书绅。

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