小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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猗与的意思
拼音:yī yǔ    注音:ㄧ ㄧㄩˇ
使用场景
猗与常用于描述人际关系、事物相互影响的情况。可以用来描述朋友之间互相帮助、合作的关系,也可以用来形容事物之间相互依赖、相互影响的情况。
例句
1. 他们猗与合作,完成了这个项目。2. 朋友之间应该猗与帮助、支持。3. 父母和孩子之间的猗与关系非常重要。
基本含义
猗与意为“互相”、“彼此”。表示两者相互关联、相互作用的意思。
基本解释

亦作“ 猗歟 ”。叹词。表示赞美。《诗·周颂·潜》:“猗与 漆 沮 ,潜有多鱼。” 郑玄 笺:“猗与,叹美之言也。” 汉 班固 《东都赋》:“猗歟缉熙,允怀多福。” 南朝 梁 沉约 《梁宗庙登歌》之五:“猗与至德,光被黔首。” 清 刘献廷 《挽韩老伯母洪太夫人》诗:“猗与太孺人,才德寔两全。” 鲁迅 《集外集拾遗补编·我的种痘》:“﹝万花筒﹞是一个小小的长圆筒,外糊花纸,两端嵌着玻璃,从孔子较小的一端向明一望,那可真是猗欤休哉,里面竟有许多五颜六色,希奇古怪的花朵。”

延伸学习
可以进一步学习与猗与相关的成语,如猗顿、猗觉等,了解更多关于人际关系、相互作用的成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我和我的朋友猗与一起做作业。2. 初中生:老师教我们要猗与合作,才能取得好成绩。3. 高中生:家庭和社会之间存在着猗与的关系,互相影响。
故事起源
猗与最早出现在《诗经·大雅·猗与》中,原文描述了两个人互相交谈、互相倾听的情景。后来,猗与逐渐演变成一个成语,用来表示人与人之间的互动关系。
记忆技巧
可以通过将猗与与“互相”、“彼此”联系起来记忆。同时,可以联想到猗与的发音与“一语”相似,表示相互交流、相互理解的意思。
词语结构
猗与由两个字组成,没有固定的词序。可以根据需要,将猗与放在句子的任何位置。
详细解释
猗与是由两个字组成的成语,猗和与分别表示“彼此”、“互相”。猗与一起使用时,强调两个事物之间相互关联、相互作用的关系。
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诗文中出现“猗与”的诗词

商颂.那

猗与那与!置我鞉鼓。奏鼓简简,衎我烈祖。

汤孙奏假,绥我思成。鞉鼓渊渊,嘒嘒管声。

既和且平,依我磬声。於赫汤孙!穆穆厥声。

庸鼓有斁,万舞有奕。我有嘉客,亦不夷怿。

自古在昔,先民有作。温恭朝夕,执事有恪,

顾予烝尝,汤孙之将。

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猗与漆沮,潜有多鱼。有鳣有鲔,鲦鲿鰋鲤。以享以祀,以介景福。

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鲁望昨以五百言见贻过有褒美内揣庸陋弥增愧悚因成一千言上述吾唐文物之盛次叙相得之欢亦迭和之微旨也

三辰至精气,生自苍颉前。

粤从有文字,精气铢于绵。

所以杨墨后,文词纵横颠。

元狩富材术,建安俨英贤。

厥祀四百馀,作者如排穿。

五马渡江日,群鱼食蒲年。

大风荡天地,万阵黄须膻。

纵有命世才,不如一空弮。

后至陈隋世,得之拘且緛。

太浮如潋滟,太细如蚳蝝。

太乱如靡靡,太轻如芊芊。

流之为䣱醟,变之为游畋。

百足虽云众,不救杀马蚿。

君臣作降虏,北走如㺦猭。

所以文字妖,致其国朝迁。

吾唐革其弊,取士将科县。

文星下为人,洪秀密于缏。

大开紫宸扉,来者皆详延。日晏朝不罢,龙姿欢??。

于焉周道反,由是秦法悛。

射洪陈子昂,其声亦喧阗。

惜哉不得时,将奋犹拘挛。

玉垒李太白,铜堤孟浩然。

李宽包堪舆,孟澹拟漪涟。

埋骨采石圹,留神鹿门埏。

俾其羁旅死,实觉天地孱。

猗与子美思,不尽如转辁。

纵为三十车,一字不可捐。

既作风雅主,遂司歌咏权。

谁知耒阳土,埋却真神仙。

当于李杜际,名辈或溯沿。

良御非异马,由弓非他弦。

其物无同异,其人有媸妍。

自开元至今,宗社纷如烟。

爽若沆瀣英,高如昆崙巅。

百家嚣浮说,诸子率寓篇。

筑之为京观,解之为牲牷。

各持天地维,率意东西牵。

竞抵元化首,争扼真宰咽。

或作制诰薮,或为宫体渊。

或堪被金石,或可投花钿。

或为舆隶唱,或被儿童怜。

乌垒虏亦写,鸡林夷争传。

披揭覆载枢,捭阖神异键。

力抛尾闾立,思轧大块旋。降气或若虹,耀影或如■。

万象疮复痏,百灵瘠且?。谓乎数十公,笔若明堂椽。

其中有拟者,不绝当如綖。

齐驱不让策,并驾或争骈。

所以吾唐风,直将三代甄。

被此文物盛,由乎声诗宣。

采彼风人谣,輶轩轻似鹯。

丽者固不舍,鄙者亦为铨。

其中有銮戒,一一堪雕镌。

乙夜以观之,吾君无释焉。

遂命大司乐,度之如星躔。

播于乐府中,俾为万代蠲。

吹彼圆丘竹,诵兹清庙弦。

不惟娱列祖,兼可格上玄。

粤予何为者,生自江海壖。

騃騃自总角,不甘耕一廛。

诸昆指仓库,谓我死道边。

何为不力农,稽古真可嘕。

遂与袯襫著,兼之籉笠全。

风吹蔓草花,飒飒盈荒田。

老牛瞪不行,力弱谁能鞭。

乃将耒与耜,并换椠与铅。

阅彼图籍肆,致之千百编。

携将入苏岭,不就无出缘。

堆书塞低屋,添砚涸小泉。

对灯任髻爇,冯案从肘研。

苟无切玉刀,难除指上胼。

尔来五寒暑,试艺称精专。

昌黎道未著,文教如欲骞。其中有声病,于我如??。

是敢驱颓波,归之于大川。

其文如可用,不敢佞与便。

明水在稿秸,太羹临豆笾。

将来示时人,䝟貐垂馋涎。

亦或尚华缛,亦曾为便嬛。

亦能制灏灏,亦解攻翩翩。

唯思逢阵敌,与彼争后先。

避兵入句吴,穷悴祗自跧。

平原陆夫子,投刺来翩跹。

开卷读数行,为之加敬虔。

忽穷一两首,反顾唯曲拳。

始来遗巾帼,乃敢排戈鋋。

或为拔帜走,或遭劘垒还。

不能收乱辙,岂暇重为篿。

虽然未三北,亦可输千鐉。

向来说文字,尔汝名可联。

圣人病殁世,不患穷而蹎。

我未九品位,君无一囊钱。

相逢得何事,两笼酬戏笺。

无颜解媮合,底事居冗员。

方知万钟禄,不博五湖船。

夷险但明月,死生应白莲。

吟馀凭几饮,钓罢偎蓑眠。

终抛岘山业,相共此留连。

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兰亭诗二首·其二

悠悠大象运,轮转无停际。

陶化非吾因,去来非吾制。

宗统竟安在,即顺理自泰。

有心未能悟,适足缠利害。

未若任所遇,逍遥良辰会。

三春启群品,寄畅在所因。

仰望碧天际,俯磐绿水滨。

寥朗无厓观,寓目理自陈。

大矣造化功,万殊莫不均。

群籁虽参差,适我无非新。

猗与二三子,莫匪齐所托。

造真探玄根,涉世若过客。

前识非所期,虚室是我宅。

远想千载外,何必谢曩昔。

相与无相与,形骸自脱落。

鉴明去尘垢,止则鄙吝生。

体之固未易,三觞解天刑。

方寸无停主,矜伐将自平。

虽无丝与竹,玄泉有清声。

虽无啸与歌,咏言有馀馨。

取乐在一朝,寄之齐千龄。

合散固其常,修短定无始。

造新不暂停,一往不再起。

于今为神奇,信宿同尘滓。

谁能无此慨,散之在推理。

言立同不朽,河清非所俟。

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凤颂

猗与石磬,金声玉振。先王搏拊,以正五音。

百兽翔感,仪凤舞麟。在昔尧舜,斯磬乃臻。

宗庙致敬,乃肯来顾。赞扬圣德,上下受祚。

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八哀诗·其三大司空江右朱公衡

猗与大司空,突兀起江右。

烨如匡庐颠,罗列千万岫。

弱冠登岩廊,老宿推领袖。

功名迄自致,建树必高厚。

历扬亘二纪,盘错靡不就。

嘉皇四十祀,八荒庆在宥。

河流倏奔突,淮泗若悬霤。

生灵困鱼鳖,巢窟杂猿狖。

大庭推司空,佥曰惟夏后。

一麾出飞云,百神互驰骤。

铁锁缠支祈,金书勒史籀。

大泽疏洪涛,长堤障罅窦。

三时督工匠,百里并延袤。

留城距济谷,一一置封堠。

白马沈宣房,玄圭锡华胄。

平成在天地,吐纳偕宇宙。

择言到刍荛,采纳及芜陋。

垂髫诧国士,煦燠若怀袖。

深知大海量,涓滴务兼受。

缅怀西山芝,愿纪南极寿。

胡为跨鹤羽,群真毕相候。

褒荣亘泉壤,雨泣遍耆旧。

尚忆驱龙蛇,至今贡橘柚。

明明大禹德,夐夐绝前后。

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