- 基本解释
(1). 宋 元 明 时中医分科。 宋 代分大方脉、小方脉、风、眼、疮肿兼折疡、产、口齿兼咽喉、针兼灸、金镞兼书禁十三科； 元 代分大方脉、小方脉、杂医、风、产、眼、口齿、咽喉、正骨、金疮肿、针灸、祝由、禁十三科； 明 代则分大方脉、小方脉、妇人、疮疡、针灸、眼、口齿、接骨、伤寒、咽喉、金镞、按摩、祝由十三科。参阅《元史·选举志》、 明 陶宗仪 《辍耕录·医科》、《明史·职官志三》。
(2). 元 明 时画有十三科，即佛菩萨相、玉帝君王道相、金刚鬼神罗汉圣僧、风云龙虎、宿世人物、全境山水、花竹翎毛、野骡走兽、人间动用、界画楼台，一切傍生、耕种机织、雕青嵌绿。参阅 明 陶宗仪 《辍耕录·画家十三科》。
(3). 元 明 时裱褙字画有十三科。 明 陶宗仪 《辍耕录·裱背十三科》：“世人但知医有十三科，画有十三科，殊不知裱背亦有十三科。一、织造綾锦绢帛，一、染练上件，一、抄造纸札，一、染製上件颜色，一、餬料麦麪，一、餬药矾蜡，一、界尺裁版桿帖，一、轴头，一、餬刷，一、铰练，一、絛，一、经带，一、裁刀。数内闕其一，则不能成全画矣。”
- 英文翻译
1.【医】thirteen departments of medicine in Yuan and Ming dynasties
- 基本含义
- 指各种学科的全面知识，也可指全面的学科知识。
- 详细解释
- 十三科是中国古代科举考试中的科目总称，包括经学、史学、子学、礼学、诗学、书学、数学、音乐、射学、律学、兵学、车学、天文。这些科目涵盖了古代中国文化、历史、文学、科学等方面的知识，被认为是全面学问的代表。
- 使用场景
- 常用于形容一个人的学识广博，掌握多个领域的知识。也可用于形容一本书或一门课程的内容广泛、全面。
- 故事起源
- 十三科的起源可以追溯到中国古代科举制度。科举制度是中国古代的一种选拔官员的制度，其中科目种类繁多，而十三科则是其中最重要、最具代表性的科目。通过考取十三科的知识，考生可以获得官职和地位。
- 词语结构
- 十三科是一个名词性成语，没有固定的成语结构。
- 例句
- 1. 他的知识真是十三科，无所不精。2. 这本书内容丰富，真是一部十三科的百科全书。
- 记忆技巧
- 可以通过将十三科的科目顺序记忆下来，如经史子礼诗书数音射律兵车天，然后将每个科目与其对应的知识内容联系起来，帮助记忆。
- 延伸学习
- 可以进一步了解中国古代科举制度的历史背景和相关知识，以及每个科目的具体内容和意义。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我要努力学习，将来成为一个十三科的大学者。2. 初中生:他的学习成绩很好，是个真正的十三科。3. 高中生:我希望能够考取十三科的知识，为将来的发展打下坚实的基础。4. 大学生:学习不只是专注于一门学科，要追求全面的十三科知识。5. 成年人:他的学识广博，可以说是十三科的行家了。