小诗句网 2025年04月16日(农历三月十九日) 乙巳蛇年 星期三
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文教的意思
拼音:wén jiào    注音:ㄨㄣˊ ㄐㄧㄠˋ
使用场景
文教成语可以用于讨论学校教育、文化交流、文学艺术等方面的话题。
例句
1. 这个学校非常注重文教,学生们不仅学习知识,还培养了良好的品德和文化素养。2. 他在文教领域做出了很大的贡献,推动了文化交流和教育发展。
基本含义
文教是指文化和教育方面的事物或领域。
基本解释

◎ 文教 wénjiào
(1) [culture and education]∶文化和教育
文教工作
文教事业
(2) ;指礼乐法度
(3) [article and education]∶文章教化
文教之宏敷

延伸学习
学习更多与文化和教育相关的成语,了解其含义和用法,可以拓宽自己的词汇量和文化知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我希望将来能够在文教领域做出一番成就。2. 初中生:我们学校非常注重文教,每个学生都有机会参加各种文化活动。3. 高中生:文教是一个国家发展的重要方面,我们应该加强文化教育的力度。4. 大学生:在大学期间,我参加了很多文教活动,丰富了自己的文化素养。
故事起源
文教成语的起源可以追溯到古代文化和教育的发展过程中。这些成语往往与古代文人、儒家思想、经典著作等相关。
英文翻译

1.[简] (文化教育) culture and education

记忆技巧
可以通过与文化、教育相关的场景或人物结合来记忆文教成语,例如与古代文人、经典著作、学校教育等联系起来。
词语结构
文教成语通常由两个或更多个汉字组成,每个字都有自己的含义,组合在一起形成新的意义。
详细解释

(1).指礼乐法度;文章教化。《书·禹贡》:“三百里揆文教。” 孔颖达 疏:“此服诸侯揆度王者政教而行之。”《晋书·刘颂传》:“ 魏武帝 以经略之才,拨烦理乱,兼肃文教,积数十年,至於 延康 之初,然后吏清下顺,法始大行。” 唐 韩愈 《河南府同官记》:“武志既扬,文教亦熙。” 宋 苏轼 《谢欧阳内翰启》:“自昔 五代 之餘,文教衰落,风俗靡靡,日以涂地。”
(2).文告教令。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·诏策》:“ 孔融 之守 北海 ,文教丽而罕於理,乃治体乖也。”《北史·齐纪上·神武帝》:“﹝ 神武 ﹞性周给,每有文教,常殷勤款悉,指事论心,不尚綺靡。”《南史·柳恽传》:“后试守 鄱阳 相,听吏属得尽三年丧礼,署之文教,百姓称焉。”
(3).文化教育。 清 刘大櫆 《知上犹县方君传》:“建社仓以备荒年,创书院以兴文教。” 清 王韬 《请建蒋祠议》:“而公尤以振兴文教,乐育贤才为己任。”如:文教部门,文教事业。

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诗文中出现“文教”的诗词

骑射

雄儿矜绝艺,勇气厌天骄。

振臂联驱马,翻身仰射雕。

回旋惊电雹,奔突出尘嚣。

武备并文教,均脩是我朝。

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征西大将军京陵王公会射堂皇太子见命作此诗

芒芒太极,玄化烟煴。颓形成器,凌象垂文。

大钧造物,庶类群分。先识经始,实综彝伦。

惟岳隆周,生甫及申。天鉴在晋,祚之降神。

邈矣遐风,茂德有邻。永言配命,唯晋之镇。

厥镇伊何,实干心膂。文教内辅,武功外御。

淮方未靖,帝曰攸序。公于出征,奄有南浦。

南海既宾,爰戢干戈。桃林释驾,天马婆娑。

象齿南金,来格皇家。绝音协徽,宇宙告和。

玄纲峻极,天罔既纮。文武方升,允兹兼弘。

峨峨高夏,有肃其凉。公侯戾止,騄骥龙骧。

善问如林,在会锵锵。祝融御节,火正缉熙。

凯风徘徊,万物欣时。秩秩初筵,薄言在兹。

嘉福介祜,万寿无期。

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酬安秘丞见赠长歌

我闻进士登科换凡骨,信知不是风尘物。

贡籍由来数百年,直疑空却神仙窟。

其间最贵龙虎榜,乘时得路为卿相。

一从巢寇犯阙来,梁氏礼闱还草创。

庄宗明宗虽膺命,晋朝汉朝俱不永。

其中纵得神仙材,太平不见哀之哉。

上玄应恐天地闲,安仙又谪来人寰。

二十把笔疏辞源,黄河倾落昆崙山。

有周道衰犹叹凤,天公留得归皇宋。

天水夕郎掌贡时,禹门万仞连云耸。

不是真龙不能过,嗔波怒浪浇雷火。

是岁北极七个星,一时下降为门生。

安仙堂堂冠其首,六星煌煌愿随后。

驺虞赋就铿金石,丹水诗成摛锦绣。

玉皇殿前受恩渥,一时命入芙蓉幕。

独得归州近巫峡,十二晴峰长在睫。

郡斋狂醉复狂吟,书尽巴东一川叶。

迩来游宦五六年,吴山越水供新编。

还同白傅苏杭日,歌诗落笔人争传。

去年始上芸香阁,出典陶丘滞锋锷。

阮籍营中浮蚁馨,亚夫门外垂杨弱。

骥足虽知暂縻绊,樽前未始长嗟叹。

只应会得老聃言,大器本来成较晚。

吾君正是兴文教,不日徵归掌纶诰。

醉挨雉扇扫宫辞,怒上螭头呈谏草。

笔下追还三代风,祛尽浇漓成古道。

丈夫方见兼济才,莫学西山采薇老。

我今自是蓬蒿身,如何一见如故人。

长歌谓我相剪饰,便疑平地升青云。

文章难得逢知己,知己相逢贵终始。

伊我行止方悽悽,老亲稚子相顾啼。

出门动足歧路迷,得君引上登天梯。

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载初元年沙州歌谣并序

于昭武王,承天剪商。谁其下武,圣母神皇。

穆斯九族,绥彼四方。遵以礼仪,调以阴阳。

三农五谷,万庾庚千箱。载兴文教,载构明堂。

八窗四闼,上圆下方。多士济济,流水洋洋。

明堂之兴,百工时揆。庶人子来,击鼓不胜。

肃肃在上,无幽不察,无远不相。

千龄所钟,万国攸向。俗被仁礼,家怀孝让。

帝德广运,圣寿遐延。明明在下,于昭于天。

本枝百代,福祚万年。惟彼洛邑,圣母营之。

惟彼河水,神皇清之。穆穆帝子,圣母生之。

浩浩海渎,神皇平之。福兮佑兮,在圣母兮。

盛兮昌兮,在神皇兮。圣母皇皇,抚临四方。

东西南北,无思不服。秃发狂瞽,侵我西土。

皇赫斯怒,爰整其旅。荒徼之外,各安其所。

穆穆圣君,受天之佑。圣皇为谁,神皇圣母。

于万斯年,受天之佑。永淳之季,皇升玉京。

如丧其考,人不聊生。裴、徐作衅,淮海波惊。

皇皇圣母,定纵服横。绥以大德,威以佳兵。

神谋独运,天鉴孔明。危邦载静,乱俗还平。

河图洛书,龟背龙胁。圣母临人,永昌帝业。

既营大室,爰构明堂。如天之堰,如地之方。

包含五色,吐纳三光。傍洞八牖,中制九房。

百神荐趾,膺乾之统,得坤之经。

子来之作,不日而成。不得有得,□□非名。

如天之寿,于万斯龄。黄山海水,蒲海沙场。

地邻蕃服,家接浑乡。昔年寇盗,禾麦调伤。

四人扰扰,百姓遑遑。圣人哀念,赐以惟良。

既抚既育,或引或将。昔靡单裤,今日重裳。

春兰秋菊,无绝斯芳。

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韩文公墓

五百年来说盛唐,韩公有墓近祠堂。

一书险葬潮鱼腹,万古长埋佛骨香。

道许孔林为弟子,文教李壁得欧阳。

求师特向孤坟拜,松柏森疏带草荒。

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上寿歌

今皇纂历称元后,坐令一世跻仁寿。

满朝上公多耄年,在野逸人半皤首。

宝箓家闻东海谣,金樽户献南山酒。

君侯诞自惠阳神,遥同崧岳拟生申。

百年甲子才周日,七月清秋初度辰。

燕开河朔全消暑,社结香山迥绝尘。

簪緌履綦四座合,管弦丝竹两阶陈。

炰鳖胹熊盘馔玉,沉瓜剥枣案罗珍。

揽衣更起前为祝,尽道君侯备五福。

不见阙下东方生,但招海上安期属。

众宾就位余致词,忆昔与君年少时。

运逢文教兴弘馆,诏对贤良践赤墀。

仙班喜接弹冠盛,郎署何嫌执戟疲。

英雄奋翼幸遭际,卿相策足可超致。

祗知忠荩早垂勋,岂料才华翻取忌。

三命争看獬豸尊,万里同为碧鸡使。

人生行乐归去来,富贵荣名安在哉。

借问冲星朝待漏,何如邀月夜衔杯。

韦氏遗经堪嗣业,姜家大被况追陪。

兄酬弟劝自年年,尔赏余敦池草前。

既醉欲赓松柏咏,多情为赋棣华篇。

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