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全众的意思
拼音:quán zhòng    注音:ㄑㄨㄢˊ ㄓㄨㄙˋ
基本解释

保全众庶。《韩非子·说疑》:“若夫转法易位,全众传国,最其病也。” 汉 王充 《论衡·儒增》:“刑之与兵,全众禁邪,其实一也。”

基本含义
指众多的人,大家都在一起。
详细解释
全众是一个由“全”和“众”两个字组成的成语,表示众多的人,大家都在一起。它强调了人们的集体力量和团结合作的重要性。
使用场景
全众常用于描述人们共同努力、群策群力的场景。例如,在团队合作中,大家齐心协力,共同完成任务,就可以说是全众一致。另外,全众也可以用于描述人们的共同利益和共同目标,例如全众的努力才能实现国家的繁荣发展。
故事起源
全众这个成语的故事起源于古代的一则寓言故事。相传,在古代有一个国家,国王经常为了个人的私利而损害国家和人民的利益。有一天,国王突然生病了,病得非常严重。国王的大臣们非常担心,他们决定联合起来,共同为国王祈福,希望国王能够康复。他们每天早晚都聚在一起,一起祈祷,希望能够感动上天,让国王早日康复。经过一段时间的努力,国王的病情逐渐好转,最终康复了。这个故事告诉人们,只有全众的力量才能战胜困难,实现共同的目标。
词语结构
全众是一个由两个汉字组成的成语,其中“全”表示全体,包括所有的人,而“众”表示众多的人。这两个字结合在一起,强调了人们共同努力、团结合作的重要性。
例句
1. 在这个团队里,大家都能够团结一心,全众一致地完成任务。2. 只有全众的努力,才能够实现我们的共同目标。
记忆技巧
可以通过将“全众”与“众多的人”联系起来进行记忆。可以想象一个人站在人群中,身边围绕着很多人,表示众多的人。这样的形象可以帮助记忆全众的含义。
延伸学习
了解更多与团结合作、共同努力相关的成语,如“众志成城”、“众人拾柴火焰高”等,可以加深对全众的理解和应用。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们全众一起努力学习,争取考上好的中学。2. 初中生:班级的同学们全众一致地支持我参加校运动会。3. 高中生:全众的努力才能实现我们的梦想,让我们一起奋斗吧!4. 大学生:大家全众一致地抵制不良行为,共同维护校园的和谐氛围。
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诗文中出现“全众”的诗词

吴守生朝

梅信初传冬未深,高门熊梦庆相寻。

三朝耆旧人皆仰,一德纯全众所钦。

难老椿龄方演迤,后凋松色正阴森。

愿公常记茱萸酿,每岁兹辰细细斟。

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次韵和杨叔恬赠郑秘丞

纬萧弃明珠,龟手安絣漂。

浮生每殊涂,吹万亦异窍。

传剑不成显,谈舌无与掉。

圜冠岂误身,儒术真寡要。

岁时不我与,壮年更稚少。

白发绿鬓多,班班已盈照。

安排慕无闷,推命独孤笑。

趋愚甘就迂,遣累稍夷峭。

嵯峨天门开,事业寄周召。

登贤如弗及,得士故颇料。

乃知古犹今,孰有贺随吊。

寸善曾不遗,有功辄先调。

骅骝自西极,翠羽出丹徼。

黄钟陋巴歈,文鼎嗤畚筱。

况闻丘园秀,得以虚名钓。

唯忧有道卷,莫敢后时诮。

食苹鹿相呼,在鹤鸡群叫。

饭牛歌何哀,筑岩貌惟肖。

顾予乃迷方,黥劓谁与疗。

章甫期适越,风帆欲逾峤。

敦敦乐瓢箪,耿耿甚荧耀。

聊欢龟曳涂,犹畏牺入庙。

同声邈难期,僻陋常耳剽。

逢君独欣然,夙昔共明诏。

屡闻诸侯辟,复见尚书召。

奈何竟栖栖,尘土翳光曜。

西山悲采薇,鼎食归洒削。

飞将不得封,重侯付嫖姚。

新篇一何工,大巧全众妙。

上言道路勤,山海穷听眺。

次述畴昔游,弁髦迨冠醮。

下云厌屡空,藜藿甘咀嚼。

英贤困奇蹇,为善谁复劭。

譬如饮洪钟,伟量乃能釂。

郑公亦全材,大厦方䆗窱。

珉瑶谢尺璧,丝管让清啸。同当鹄翻云,肯为鱼在?。

千里由咫尺,西城始春烧。

吾闻天祐贤,柞棫民所燎。

胡为沮溺俦,躬耕老蓬藋。

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和彭伯庄韵奉酬彭公达

龙媒昔是渥洼生,培塿无松陆无萍。

古人此语岂欺我,华胄非遥须细听。

奉常词源隘三峡,倒流岂复论千瓶。

句枝到手诗已就,四坐俯首甘罚觥。

苍苔虎迹虽善戏,讽戒曲尽诗人情。

喜遇从事复超诣,重名不减平如衡。

汝南人物亦云几,高者难随月旦更。

到今公议牢不破,心虽不贪敌无勍。

才高位下众所惜,善庆源长流更清。

风流文采终不泯,还复钟此千人英。

清言自可屈奉倩,赋力真能凌正平。

干时直欲石投水,得位公不当惭卿。

扫除群碎宅平坦,摆落浮伪存精诚。

全众美信如使,未许爰丝堪作兄。

天遣名驹谙险隘,夫岂久困终能鸣。

行当策足恣高步,径取万石宁躬耕。

嗟予素怀丘壑趣,高情远致谁服膺。

随流窃食聊复尔,取誉懒能工赋营。

新诗有意相推激,第恐无实难叩荣。

观公岂是长贫者,便欲从此看超腾。

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赠礼部尚书吕公挽诗

关中人物擅才华,五福能全众所誇。

一梦黄粱成永诀,九重紫诰遽褒嘉。

官膺三品尚书秩,系出前朝仆射家。

欲拜新阡观墓碣,栎原松桧隔烟霞。

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次韵和罗著作风琴诗送毕长官

君不见长风翏翏起山林,大木怒呺喧万窍。

是为天籁来无方,中有知音全众妙。

洛阳琴工誇死桐,齐鲁诸儒颂清庙。

刻商变羽不得骋,击手高张空改调。

岂如风琴得自然,但令雕虎长清啸。

铿锵阐缓连昼夜,已断复续谁能料。

不论九奏金石谐,那辨五弦宫徵少。

世间俚耳何足听,幸有杨荂嗑然笑。

高堂置酒月如霜,金盘照筵红蜡烧。

渊明子贱皆有琴,两君叵惜清樽醮。

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端嘉杂诗二十首·其十

全众回军未可非,反旗鸣鼓亦兵机。

不知三帅扬鞭际,谁为君王殿后归。

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