- 基本解释
(1).条例，法规。 南朝 梁武帝 《赎刑诏》：“金作赎刑，有闻自昔……可依 周 、 汉 旧典，有罪入赎，外详为条格，以时奏闻。” 宋 苏轼 《赐范百禄辞免恩命不允诏》：“夫以天官之贰，治夏卿之选，簿书繁重，条格纷委，苟非其人，则士之失职而无告者多矣。” 清 黄六鸿 《福惠全书·刑名·热审减刑》：“先辈有‘不可打’条格， 鸿 记忆不详，姑以愚意而妄增之，以俟仁人君子鉴定焉。”
(2).指拟定出条规。 南朝 梁 沉约 《南郊恩诏》：“京师三县尤穷之民，详加賑恤，主者速条格施行。”
- 基本含义
- 指言辞或文章的条理清晰、有条不紊。
- 详细解释
- 成语“条格”来源于《左传·襄公二十一年》:“君子条格，小人突破。”其中，“条格”指的是君子言辞或文章的条理清晰、有条不紊，而“突破”则表示小人言辞或文章杂乱无章、不讲逻辑。因此，“条格”成语用来形容言辞或文章的组织结构井然有序，条理分明。
- 使用场景
- 常用于形容言辞、文章或思维的清晰有序，适用于各种正式场合，如会议演讲、写作报告等。
- 故事起源
- 《左传》是中国古代的一部历史书籍，记载了春秋时期的历史事件和人物。其中的这句话出自《左传·襄公二十一年》，是描述襄公接见客人时的情景。襄公是一个德行高尚的君主，他善于言辞，言谈举止非常有条理，所以被称为“条格”。而与之相对的是小人，他们言谈杂乱无章，不讲逻辑，因此被形容为“突破”。
- 词语结构
- 主要由两个汉字组成，没有其他修饰成分。
- 例句
- 1. 他的演讲总是条条有理，条条有据，让人非常佩服。2. 这篇文章的结构非常清晰，条条有序，读起来很舒服。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆来帮助记忆这个成语。可以想象一个人在写文章时，将每个段落都按照一定的逻辑顺序排列好，形成了一条条的格子，从而使整个文章结构清晰有序。
- 延伸学习
- 可以进一步学习其他与文章、言辞相关的成语，如“文不加点”、“言简意赅”等，以丰富自己的词汇量。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师上课讲得很有条格，我们都很容易听懂。2. 初中生:这篇作文的结构条条有理，得到了老师的好评。3. 高中生:在写议论文时，要注意条理清晰，展开逻辑。4. 大学生:在进行学术研究时，需要条理清晰地组织自己的论述。5. 成年人:在工作中，条理清晰的沟通能力非常重要，能够提高工作效率。