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文实的意思
拼音:wén shí    注音:ㄨㄣˊ ㄕㄧˊ
基本解释

(1).名实。《墨子·经说下》:“有文实也,而后谓之。无文实也,则无谓也。” 孙诒让 间诂:“谓有名实,始有所谓;无名实,则无所谓。”
(2).《春秋》笔法,谓字面上贬之,而实际上褒之。《公羊传·庄公四年》“缘恩疾者可也” 汉 何休 注:“不为文实者,方讳,不得贬。” 陈立 义疏:“ 僖公 元年传不与诸侯专封也。曷为不与?实与而文不与……所谓文实也。”又:“旧疏云:凡为文实者,皆初以常事为罪而贬之,然后计功除过。此 齐襄 功实未足除过,故传不为文实也。”

基本含义
指言辞真实,文采优美。
详细解释
文实是由“文”和“实”两个字组成的成语。其中,“文”指的是文章、言辞,而“实”指的是真实、实际。文实这个成语形容的是言辞真实而又文采优美的表达方式。
使用场景
文实这个成语常用于形容文章或言辞的真实性和美感。可以用来表扬文章或演讲的真实性,也可以用来形容一篇作品或一段话语的优美程度。
故事起源
关于文实这个成语的具体故事起源目前尚不清楚,但它在古代文学中的使用频率很高,说明它的出现时间应该较早。
词语结构
文实是由两个单字组成的成语,没有特定的结构。
例句
1. 他的演讲既文实又动人,赢得了观众的热烈掌声。2. 这篇文章写得文实有力,让人读后留下深刻的印象。
记忆技巧
可以通过将“文”和“实”两个字分别与“文章”和“真实”联系起来进行记忆。此外,可以将“文实”与“文采优美”进行关联,帮助记忆这个成语的含义。
延伸学习
可以进一步学习与文实相关的成语,例如“文不加点”、“文过饰非”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师的讲课很文实,我们都听得很认真。2. 初中生:这篇作文写得很文实,让人读后有一种身临其境的感觉。3. 高中生:他的演讲语言文实,吸引了很多人的注意力。4. 大学生:这本小说写得文实而不失深度,给人留下了很深的思考。希望以上提供的学习指南能够帮助你更好地理解和记忆“文实”这个成语。
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诗文中出现“文实”的诗词

艳情代郭氏荅卢照邻

迢迢芊路望芝田,眇眇函关恨蜀川。

归云已落涪江外,还雁应过洛水瀍。

洛水傍连帝城侧,帝宅层甍垂凤翼。

铜驼路上柳千条,金谷园中花几色。

柳叶园花处处新,洛阳桃李应芳春。

妾向双流窥石镜,君住三川守玉人。

此时离别那堪道,此日空床对芳沼。

芳沼徒游比目鱼,幽径还生拔心草。

流风回雪傥便娟,骥子鱼文实可怜。

掷果河阳君有分,货酒成都妾亦然。

莫言贫贱无人重,莫言富贵应须种。

绿珠犹得石崇怜,飞燕曾经汉皇宠。

良人何处醉纵横?直如循默守空名。

倒提新缣成慊慊,翻将故剑作平平。

离前吉梦成兰兆,别后啼痕上竹生。

别日分明相约束,已取宜家成诫勖。

当时拟弄掌中珠,岂谓先摧庭际玉。

悲鸣五里无人问,肠断三声谁为续。

思君欲上望夫台,端居懒听将雏曲。

沈沈落日向山低,檐前归燕并头栖。

抱膝当窗看夕兔,侧耳空房听晓鸡。

舞蝶临阶秪自舞,啼鸟逢人亦助啼。

独坐伤孤枕,春来悲更甚。

峨眉山上月如眉,濯锦江中霞似锦。

锦字回文欲赠君,剑壁层峰自纠纷。

平江淼淼分清浦,长路悠悠间白云。

也知京洛多佳丽,也知山岫遥亏蔽。

无那短封即疏索,不在长情守期契。

传闻织女对牵牛,相望重河隔浅流。

谁分迢迢经两岁,谁能脉脉待三秋。

情知唾井终无理,情知覆水也难收。

不复下山能借问,更向卢家字莫愁。

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题雱祠堂

文实有寄,天岂偶生才。

一日凤鸟去,千秋梁木摧。

烟留衰草恨,风造暮林哀。

岂谓登临处,飘然独往来。

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丁松生文澜归书图

孝惠始除挟书律,屋壁山岩稍稍出。

是时篇牍极重大,联以缥绳书以漆。

《孝经》行疏策谦半,《酒诰》文繁简脱一。

蜀客奏赋铅须怀,吴人炙字青乃杀。

代以缣素便赍持,书之赫蹄致缜密。

自是篇卷鲜沦芜,荀经阮录代增益。

文实储五十副,江陵尚存七万帙。

长兴雕印既?舆,孟蜀书林更牣溢。

官本监本绣梓精,晁氏陈氏簿录悉。

勤有堂惟仁仲遗,睦亲铺乃道人设。

金于平水置书肆,元之兴文务雕刷。

有明一代鲜善本,嘉隆以后椠尤劣。

秦晋赵藩皆刻书,不及会通与兰雪。

姚赵吴沈好移写,叶顾钱毛善鉴别。

宋元旧本什湮九,赖有诸贤订坠缺。

我朝稽古轶汉唐,延阁尊藏切云楶。

纯庙特开献书路,谒者求遍东西浙。

大?刬除方兴伪,汲冢捃护师春逸。

序录校上义放刘,活版排成制沿毕。

草茅未窥中秘书,三阁储珍逮英哲。

家家乐献鸡次典,人人许入龙威穴。

然脂怀饼土麇来,从此儒风振扬越。

上者古训钩郑服,次亦骚情掩贾屈。

余子龂龂讲版本,元钞宋椠森罗列。

振绮汪暨拜经吴,百宋一廛最奇崛。

云何菑晚极庚辛,焚如毒甚滈池厄。

岂独缣素充帷囊,直以经典代薪爇。

湘乡相公老开府,手扫凶欃扶日月。

郘亭厄厄求遗书,四部先刊甲与乙。

同时爰有丁龙泓,秘阁篇亡心菀结。

抱持愈比杜林艰,蒐集无逾任昉切。

礼典往往出秦余,目录一一订魏阙。

圭零锦断好护持,剑合珠还渐充实。

其功不在陈农下,此事留待程俱说。

永嘉旧本世尚多,安得先生尽搴撷。

迩来横海肆楼船,汉廷未暇修儒术。

颇闻守藏史不慎,文德官书半放失。

子云老作輶轩语,素赍归致并精绝。

海外不乏歆向流,赤轴青纸肆钩抉。

我思拄杖医无闾,一探东丹读书室。

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训儿童八首·其一孔子

孔子生东鲁,斯文实在兹。

六经垂训法,万世共宗师。

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四贤一不肖诗.欧阳永叔

先民至论推天常,补衮扶世为儒方。

圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄。

帝图日盛人世出,今吾永叔诚有望。

处心学士贵适用,异端莫得窥其墙。

子年五月范京兆,服天子命临鄱阳。

二贤拜疏赎其罪,势若止沸反扬汤。

敕令百执无越位,谏垣何以敢封囊。

哀来激愤抑复奋,强食不得下喉吭。

位卑无路自闻达,目视云阙高苍茫。

裁书数幅责司谏,落笔騄骥腾康庄。

刃迎缕析解统要,其间大意可得详。

书曰希文有本末,学通古今气果刚。

始自理官来秘阁,不五六岁为天章。

上心倚若左右手,日备顾问邻清光。

苟尔希文实邪佞,曷不开口论否臧。

阴观被谴始丑诋,摧枯拉腐奚为彊。

傥曰希文实贤士,因言被责庸何伤。

汉杀王章与长倩,当时岂曰诛贤良。

惟时谏官亦结舌,不曰可谏曰罪当。

遂今百世览前史,往往心愤涕泗滂。

斯言感切固已至,读者不得令激昂。

岂图反我为怨府,袖书乞怜天子傍。

谪官一邑固分耳,恨不剖腹呈琳琅。

我嗟时辈识君浅,但推藻翰高文场。

斯人满腹有儒术,使之得地能施张。

皇家太平几百载,正当鉴古修纪纲。

贤才进用忠言录,祖述圣德垂无疆。

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大晟府拟撰释奠十四首.邹国公位酌献用《成安》

道之由兴,于皇宣圣。惟公之传,人知趋正。

与飨在堂,情文实称。万年承休,假哉天命。

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