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五始的意思
拼音:wǔ shǐ    注音:ㄨˇ ㄕㄧˇ
使用场景
五始常用于描述事物的起源或开始的时刻。可以用来形容一个事件、一个人物、一个制度等的创始或诞生。也可以用来形容某个时期的开始,如“五始之年”表示某个时期的开始年份。
例句
1. 这部电影是中国动画电影的五始之作,具有里程碑的意义。2. 这个制度是我国改革开放的五始之举,对国家的发展起到了重要的推动作用。
基本含义
五始指的是五个开始,表示事物的起源或开始的时刻。
基本解释

(1).《春秋》纪事,始以元年、春、王、正月、公即位等五事,谓之“五始”。《汉书·王褒传》:“共惟《春秋》法五始之要,在乎审己正统而已。” 颜师古 注:“元者,气之始;春者,四时之始;王者,受命之始;正月者,正教之始;公即位者,一国之始,是为五始。” 隋 牛弘 《请开献书之路表》:“ 孔子 以大圣之才……正五始而修《春秋》,阐十翼而宏《易》道。”《旧唐书·肃宗纪》:“《春秋》五始,义在体元,惟以纪年,更无润色。”
(2).指物质构成的五种变化过程。 辽 希麟 《续一切经音义》卷五引《三五历记》:“气象未分,谓之太易;元气始萌,谓之太初也。气象之端,谓之太始;形变有质,谓之太素也。质形已具,谓之太极也。斯为五始也。”

延伸学习
可以进一步学习其他描述事物起源或开始的成语,如“一始”、“三始”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:今天老师和同学们一起庆祝学校建校五十周年,这是我们学校五始的时刻。2. 初中生:中国历史上有很多重要的五始之作,比如《论语》是儒家思想的五始之作。3. 高中生:我对中国古代文学很感兴趣,最近在研究唐诗,发现王之涣的《登鹳雀楼》是五始之作。4. 大学生:这部电影是中国电影行业改革的五始之作,为中国电影的发展开辟了新的道路。
故事起源
五始一词最早出现在《汉书·艺文志》中,用来描述古代音乐的起源和发展。后来逐渐引申为描述其他事物的起源和开始的时刻。
记忆技巧
可以通过联想“五”字表示数量上的多,而“始”字表示开始,来记忆五始的含义。可以想象一个事物从开始到发展壮大的过程,这个过程中有五个重要的起点。
词语结构
五始是一个形容词短语,由数词“五”和动词“始”组成。
详细解释
五始是由“五”和“始”两个字组成的成语。其中,“五”表示数目,表示数量上的多;“始”表示开始,起源。五始一词表示事物的起源或开始的时刻,强调事物的重要性和影响力。
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诗文中出现“五始”的诗词

杂曲歌辞.长干行

妾发初覆额,折花门前剧。

郎骑竹马来,绕床弄青梅。

同居长干里,两小无嫌猜。

十四为君妇,羞颜未尝开。

低头向暗壁,千唤不一回。

五始展眉,愿同尘与灰。

常存抱柱信,岂上望夫台。

十六君远行,瞿塘滟滪堆。

五月不可触,猿声天上哀。

门前迟行迹,一一生绿苔。

苔深不能扫,落叶秋风早。

八月胡蝶来,双飞西园草。

感此伤妾心,坐愁红颜老。

早晚下三巴,预将书报家。

相迎不道远,直至长风沙。

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赐马廷鸾四首·其二

春秋万古一权衡,笔削昭然揭日星。

道贯百王垂大法,义先五始定常经。

是非褒贬寓深意,理乱安危烛未形。

内夏外夷归一统,烨然治象炳丹青。

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萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是睹西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句

人生立志各有癖,浃髓沦肌疗无术。

君不学少年奏赋明光宫,又不能桑麻谷粟去作田舍翁。

苦心竭虑淡泊音,手携三尺绿绮琴。

七弦指下丛然鸣,于以求见古人心。

古音寥寥失微妙,郑卫淫哇竞蝉噪。

君独优游夷愉广厚而高明,鼓有虞氏之南风,赓之以文王宣父之操。

若人来索便与弹,略不訑訑见颜貌。

绝之不作卫次公,却之常嗤戴安道。

顾我与君幽趣同,海山尚忆初相逢。

我时十五始冠巾,君亦壮年气如虹。

夜窗拥衾月流空,促弦初学调商宫。

别来二十五春风,我犹故吾君学通。

五音六律知者稀,一生辛勤造精微。

心存至乐物莫移,殆类闻韶子在齐。

洋洋盈耳不疗饥,任从妻子相号啼。

浮云柳絮无根蒂,世事乘除几荣悴。

祇今物我俱忘情,与君同寻方子春。

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纪圣诗

沙麓披祥牒,金刀袭裔昆。

嫔虞冠妫汭,生子首姜嫄。

自昔仪椒壸,乘时正翟轩。

袆褕躬象服,黄老好名言。

慈荫天同广,柔风律并暄。

露光流月姊,秘纬应星鼋。

嗣统开横兆,遵遗奉寿原。

爱亲周道始,加太汉仪尊。

参务丝言慎,临朝玉色温。

从容携日月,指顾靖乾坤。

尽散脂田邑,亲缲茧舍盆。

纪功彤管史,贻训濯龙门。

宝稼兴东户,佳兵戢左鞬。

万灵翔气辨,五始匝春元。

夜陨西方雨,神清积石源。

良时标历凤,延祝动廷鸳。

缫玉虹光射,丝囊露采翻。

斋科蕊珠馆,供会佛家园。

荐寿超千劫,同寅望九阍。

南风来助曲,北斗下临樽。

瑞鉴红摇旭,香罂碧袅昏。

钦承子道至,奉养母仪敦。

雉翣横霏雾,仙盘滟瑞暾。

紫云回幄影,银蒜动钩痕。

我有吹笙宴,朝均湛露恩。

伻图迈明辟,杂霸掩曾孙。

束帛沾群后,张旃答树惇。

思贤君子荇,循法大夫繁。

赆贝南浮海,邦图北际鲲。

此时归宝算,仙石奉绵存。

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议狱诗·其二十四

鳞运各有适,后天奉玄理。

表正谨三微,求端戒五始

物肃不可赢,道成良自此。

彻县日勿举,王者本重死。

昭昭象魏间,安得干其纪。

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题东华侄诗文集

生子不愿为腐儒,寻行数墨成蠹鱼。

教子莫教治生产,求田问宅徒守株。

君不见渥洼龙种千里足,高视阔步陵天衢。

安能俛首随款段,血汗伏枥悲盐车。

忆我伯兄九谷子,先世分室城东居。

一朝落地为兄弟,先后雁行如贯珠。

七岁同师授章句,八岁九岁能操觚。

十岁为文学声律,弟兄唱和无时无。

大庭广众弄柔翰,满堂宾客争称誉。

伯翁我翁莞尔笑,私心相庆阳谦虚。

我年十三举博士,自誇逸足能先驱。

须臾阳九天改步,儒冠高挂归田庐。

伯兄十五始入学,一举再举登贤书。

兄年十九我十八,从此出处天渊殊。

兄方及弟两出宰,廿年不调思归与。

我年四十入山去,终老不材如大樗。

殊涂同辙各有以,盖棺事定当何如。

伯兄不死赖有子,快哉一马生三驹。

中间神骏不可测,少不相从东郡趋。

有时绕膝闻诗礼,有时出郭随蹇驴。

有时承欢郯子国,有时定省来姑苏。

孺子可教更可畏,制义帖括宁区区。

吟诗直欲祖风雅,初盛为主中晚奴。

文章寝食饱秦汉,三唐两宋皆皮肤。

而翁所学有真诀,心传口授无精粗。

小子狂简志高远,良玉未及分瑕瑜。

秋风飒飒树不静,废书读礼日月徂。

太初堂上见手泽,白门城外闻啼乌。

故园归去问封树,总角今来成丈夫。

我时卧病一百日,朝来起坐须持扶。

归人解装席未煖,闻我老病深嗟吁。

自携诗卷过桥去,行吟直到南山隅。

吟声未歇履声近,病夫下榻开绳枢。

入门再拜谁家子,谛视方知封与胡。

去日垂垂髫夹囟,归时鬑鬑微有须。

去日斑衣事儿戏,归时博带飘长裾。

人生少壮会如此,使我日暮悲穷涂。

问子来意胡为乎,袖中有物能卷舒。

琅玕出手光照席,索我落笔为点污。

我身既隐文何有,汝言可采良不诬。

开卷一唱复三叹,掩卷大声还疾呼。

九谷子,九谷子,有子如此道不孤,有子如此道不孤。

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