- 使用场景
- 小话可以用来形容一些言辞轻浅、不负责任的言论，特别是那些缺乏深度思考或对所说之事缺乏真知灼见的言辞。它可以用于批评他人的言论，也可以用于自我反省，提醒自己在言辞表达上要更加深入、负责任。
- 例句
- 1. 他的观点太小话了，根本没有深入思考。2. 别听他说，他常常说些小话，不值得相信。
- 基本含义
- 小话指的是言辞轻浅、不成熟的话语，常用于形容言谈不负责任或缺乏深度的言论。
- 基本解释
(1).故事。 宋 岳珂 《桯史·朝士留刺》：“某有一小话，愿资醒困。” 清 曹寅 《巫峡石歌》：“俗闻呼龙有小话，米脂鱼膏饜犬马。” 孙楷第 《说话考》：“以俚言‘説小话’，指説故事言。”
(2).街谈巷议。 鲁迅 《中国小说的历史的变迁》第一讲：“但也不过古时稗官采集一般小民所谈的小话，借以考察国之民情、风俗而已。”
(3).短暂交谈。 清 陈确 有《朴庵叔晚过小话》诗。亦指少数人之间的小声谈话。 周立波 《暴风骤雨》第二部八：“ 郭全海 跟 老孙头 说一阵小话， 老孙头 就说：‘山丁子树下埋的啥？又只当咱们不知道？’” 耿简 《爬在旗杆上的人》：“大家坐在矮小的板凳上……都交头接耳地说着小话。”
(4).方言。赔罪或求情的话。 刘宾雁 等《傅贵沉浮记》三：“丈夫得罪了什么人，她立即登门说小话。”如：我可不托人说小话儿去。
- 延伸学习
- 学习更多与言辞和表达相关的成语，如大言不惭、高谈阔论等。可以通过阅读经典文学作品、新闻报道等来丰富自己的词汇量和理解力。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他们班上有些同学总是说些小话，老师都不喜欢。2. 初中生:有些同学在班会上发表的观点太小话了，没有实质性的内容。3. 高中生:老师要求我们在讨论中要避免小话，要有深度的思考和表达。4. 大学生:在学术讨论中，不能说些小话，要有扎实的论据和深入的分析。
- 故事起源
- 小话一词最早出现在《庄子·外篇·真宗》中。庄子是中国古代哲学家，他在这篇文章中用小话来形容一种言辞轻浅、不成熟的言论。这个成语后来被广泛使用，并成为了形容不负责任言辞的代名词。
- 记忆技巧
- 可以通过联想记忆的方法来记忆小话这个成语。可以想象一个人口齿不清地说着一些浅薄的话语，这个形象可以帮助记忆这个成语的含义。
- 词语结构
- 小话是一个以形容词“小”和名词“话”组成的成语，形容词修饰名词，表示言辞的轻浅和不成熟。
- 详细解释
- 小话一词通常用来形容言辞浅薄、不经思考的话语。它强调言辞的轻浅和不成熟，暗示说话人缺乏深度思考或对所说之事缺乏真知灼见。小话通常是指缺乏底蕴、不负责任的言论，往往不能给人以真实的启示或有益的指导。