- 基本解释
识别辨认。 柳杞 《好年胜景》四:“对于自己的母亲,孩子们有特别尖锐的识辨能力。”
- 基本含义
- 识别辨别。
- 详细解释
- 识辨是指辨别、分辨事物的真伪、好坏、优劣等。这个词语强调了通过观察、分析和辨别来判断事物的特征和属性。
- 使用场景
- 识辨常用于描述人们对事物的辨别能力和判断力。可以用来形容一个人对事物的敏锐观察力和准确判断能力。
- 故事起源
- 《左传·襄公二十九年》中有这样一则故事。齐国有一位名叫孟尝君的贤臣,他在齐国任职时,有一天齐襄公问他:“我听说你很擅长辨别人的才能,你能不能识辨一下,谁才是真正的贤臣?”孟尝君回答说:“只要贤臣的言行与他的才能相符,那就是真正的贤臣。”从此,识辨一词就成为了辨别事物真伪的代名词。
- 词语结构
- 识辨是一个由两个汉字组成的成语,结构简单明了。
- 例句
- 1. 他的识辨能力很强,很容易就能辨别出真假货。2. 在这个信息爆炸的时代,我们需要有识辨力来判断哪些信息是可信的。
- 记忆技巧
- 可以通过将“识”字和“辨”字的形状和含义进行联想来记忆。例如,“识”字有一个心字旁,表示通过心灵的感知来辨别事物;“辨”字的下面有个刀,表示用刀来切割、分辨事物。
- 延伸学习
- 可以进一步学习与“识辨”相关的成语,如“审时度势”、“明辨是非”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:小学生:我能够识辨出不同颜色的水果。初中生:识辨是一种重要的思维能力,可以帮助我们正确判断事物。高中生:现代社会需要具备识辨能力的人,才能在复杂的信息中找到真正有价值的东西。