小诗句网 2025年04月17日(农历三月二十日) 乙巳蛇年 星期四
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博雅的意思
拼音:bó yǎ    注音:ㄅㄛˊ ㄧㄚˇ
使用场景
博雅常用于形容一个人的学识渊博,修养高尚。可以用来称赞一个人在多个领域都有深入的研究和理解,同时又具备高尚的品德和人格。
例句
1. 他不仅懂得文学艺术,还精通历史、哲学等多个领域,真是博雅之才。2. 她年纪轻轻就已经是一位博雅之士,无论是学术还是品德都非常出色。
基本含义
博雅指的是广泛涉猎各种学问,有卓越的才智和卓越的品德。
基本解释

[释义]
(形)渊博。
[构成]
并列式:博+雅
[反义]
浅薄

延伸学习
了解更多有关中国传统文化和学问的知识,可以进一步了解古代文学、哲学、历史等领域的经典著作,如《红楼梦》、《论语》等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我希望将来成为一个博雅之人,懂得很多知识,并且做一个有道德的人。2. 初中生:他是我们班的学霸,不仅成绩优秀,还广泛涉猎各种学问,真是博雅之才。3. 高中生:他在学术研究方面有很高的造诣,同时又很关心社会问题,是一个博雅的青年学者。
故事起源
博雅一词最早出自《论语·里仁》:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”意思是说一个人要广泛学习各种学问,努力追求真理,这样才能实现仁德之道。
英文翻译

1.(渊博) erudition; learned and accomplished; well-informed and refined

记忆技巧
可以将“博雅”两个字分开记忆。博指广泛涉猎各种学问,雅指高尚的品德和修养。可以通过与“博大精深”、“温文尔雅”等词语进行联想记忆。
词语结构
博雅是一个由两个汉字组成的成语,结构简单明了。
详细解释

◎ 博雅 bóyǎ
[learned;show deep mastery] 渊博雅正
(1).谓学识渊博,品行端正。《后汉书·杜林传》:“博雅多通,称为任职相。”《明史·李默传》:“ 默 博雅有才辨,以气自豪。” 鲁迅 《朝花夕拾·后记》:“不知海内博雅君子,以为如何?”
(2).指文章内容丰富、文辞优美。 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·杂文》:“ 崔駰 《七依》,入博雅之巧。” 明 刘刚 《日损斋笔记·后序》:“自 汉 以下,各纯萃羣见而发一义,故博雅可观者众。” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲》:“其所以致病之由亦有三:借典核以明博雅,假脂粉以见风姿,取现成以免思索。”
(3).亦作“ 博邪 ”。长在屋瓦或墙头上的青苔。 唐 段成式 《酉阳杂俎·草》:“博雅,在屋曰昔耶,在墙曰垣衣,《广志》谓之兰香,生於久屋之瓦。” 明 李时珍 《本草纲目·草部十·屋游》﹝释名﹞:“瓦衣、瓦苔、瓦鲜、博邪。”
(4).书名。即《广雅》的别称。因避 隋炀帝 ( 杨广 )讳而改称。

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诗文中出现“博雅”的诗词

题孙祜周鲲丁观鹏仝画十八学士图

当年盛事纪登瀛,传说芬疑齿颊生。

自是玉堂无俗客,不须金马羡仙卿。

木天珂剑从携侣,禁地琴书许畅情。

同有雄才誇博雅,十思谁继魏元成。

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送林叔大架阁上京

林君家世重诗礼,冠盖东南官济济。

三年参幕小蓬莱,烂漫文章照山筮。

自公退食趣有馀,好古博雅耽文儒。

牙签玉轴照窗几,名花翠竹罗庭除。

开帘放春影物俱,湖山四面如画图。

掀髯长啸尘事少,神仙官府真吾居。

转首京华天尺五,暂离堂前綵衣舞。

青骢马啸杨柳风,黄河水落桃花雨。

天上故人相笑迎,碧蒲萄酒满盏倾。

忘形尔汝恣欢谑,连床可话灯窗情。

省台求贤张治具,知君快展青云步。

有怀若问草堂翁,门外梅花三百树。

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挽张之洞联

廉介似于清端,博雅如阮文达,综卅载外交内治,实与曾胡齐肩,际兹时局阽危,那禁擎天梁木坏;

存古作輶轩语,知新著劝学篇,挽末流锢习颓风,尤赖江楚奏议,方幸光明渐启,讵料蓦地大星沉。

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石鼓歌

周原石鼓奇且綍,几年踪迹沈蓬莱。

世遥几得睹拓本,残章断碣如琼瑰。

何人辇载逾千里,至今照耀黄金台。

河倾昆仑势曲折,雪压泰华高崔巍。

蔡邕嵇康那足数,石经奔走洪都侪。

回思共和历隋代,披荒斫古其谁哉。

天昏地惨鬼夜哭,至宝欲出风云埋。

韩韦博雅始一识,郑向搜索穷山隈。

四百六字传青简,二千余载开苍苔。

龙画旁分爪蟠互,虫书深刻神剪裁。

求致太学竟不果,凤翔落莫空山崖。

皇明文物迈前古,冲融雅颂相沿洄。

辟雍横陈杂睟赩,庙堂胪列参樽罍。

想见周王盛羽猎,从臣撰述皆奇才。

声诗炳蔚垂日月,雕镂宛转回云雷。

之罘山泐迹半扫,汉水鼎沈名已灰。

岂知籀往迹自在,摩挲细读如谈诙。

近传岣嵝碑更伟,青字赤石巨以魁。

宣王雄俊神禹智,何异鼻祖于云来。

神物出没两不偶,昔何掩翳今昭回。

安得移之置一处,拿龙披凤心眼开。

春风却立读万过,咎繇吉甫亲追陪。呜呼!

咎繇吉甫常追陪。

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题申屠子迪篆刻卷

我昔闻诸太古初,冯翊窅窅安可摹。

自从庖羲得龙马,奇偶变化滋图书。

结绳之政由此毁,科斗鸟迹纷纭起。

后来大小二篆生,周称史籀秦誇李。

只今相去几百年,字体散漫随云烟。

岐阳石鼓土花蚀,峄山之碑野火燃。

纵有秦铭刻岑石,冰消雪剥无踪迹。

书生好学何所窥,每展史编空叹息。

樊山先生东鲁儒,好古博雅耽成癯。

八分小篆纯古法,凿石置之东南隅。

白日光芒争照耀,满城走看嗟神妙。

向来传写何足珍,枣木空遗后人诮。

徐公手摹烽火尘,金陵近刻殊失真。

那知此本意态淳,丞相李斯下笔新。

申屠墨庄有传授,法度森严非苟苟。

岂为后学得所师,万世千秋垂不朽。

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竹石屏歌谢遁泽

好古博雅时遁泽,往岁赠我墨图柏。

今年揆予初度临,又复持赠竹石屏。

柏以祝我老,竹以坚我心。

长歌短歌先后发,书室夜夜生光荧。

君才固磊落,爱我何独深。

此石不知出何地,来自紫阳夫子门。

紫阳缘督两授受,谓宜永作传家珍。

所宝又有大于此,馀光委照非其人。

以我所愿紫阳学,以我生作石笋孙。

石笋固宜有石竹,笋竹生成同一根。

当时竹上岁寒句,先达难赏流传今。

去年忽得紫阳岁寒字,如约屏石来同盟。

朝夕敛身对二妙,俨然拱侍沧洲之竹林,寓物敬慕度义全幽贞。

不有畏友相勉励,安得准绳磨琢箴。

句中雅意已佩服,石中有竹谁能评。

欧梅苏范六君子,绝识雄辨万口称。

珠犀砂玉亦似矣,髣髴未得此理真。

顾我生既晚,欲说口已瘖。

造化发育固难测,尝闻古有刚柔分。

柔土既发万物之生气,刚土故涵万物之阴精。

人之所见自有限,熟识万象俱妙凝。

此非物之影,真是竹之形。

遗梢坠叶积于土,土化为石竹自存。

生物不随凝结变,请观琥珀与水晶。

我疑此石生渭滨,土石变化岁一层。

岁岁层层应万状,直欲尽磨翠壁铺作千亩帐。

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