- 详细解释
- 词语解释
- mén shēng gù lì ㄇㄣˊ ㄕㄥ ㄍㄨˋ ㄌㄧˋ
门生故吏（門生故吏）
指学生和旧日部属。《后汉书·袁绍传》：“ 袁氏 树恩四世，门生故吏徧於天下。” 唐 韦处厚 《请明察李逢吉朋党疏》：“今 逢吉 门生故吏，遍满朝行，侵毁加诬，何词不有。” 章炳麟 《革命道德说》：“时 张之洞 子为其父祝寿，京师门生故吏皆往拜。”
- 基本含义
- 指门徒和旧属，也泛指学生和部下。
- 使用场景
- 这个成语可以用于各种场合，特别是在强调师生、上下级、长辈与晚辈等关系紧密的情况下。可以用来形容师生之间的深厚情谊，或者用来表示对下属的信任和亲近。
- 故事起源
- 这个成语的故事起源于中国古代。据说，古代有一位名叫孟子的大儒，他的门徒非常多，而且他也有很多忠诚的下属。因此，人们用“门生故吏”来形容那些与他关系密切的人。
- 词语结构
- 这个成语由两个词组成，分别是“门生”和“故吏”。其中，“门生”是名词，指的是老师的学生；“故吏”也是名词，指的是官员的下属。
- 例句
- 1. 他和他的门生故吏一起创办了一家公司。2. 我们是多年的门生故吏，彼此之间有着深厚的情谊。
- 记忆技巧
- 可以通过将“门生故吏”与学生和老师、上司和下属之间的关系联想在一起来记忆这个成语。也可以将其分解为“门生”和“故吏”，分别记忆它们的含义。
- 延伸学习
- 了解更多与师生关系、上下级关系相关的成语，如“师出无名”、“君子之交淡如水”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我的老师和我是真正的门生故吏，我们一起度过了很多快乐的时光。2. 初中生:在我升学的道路上，我的老师是我最亲密的门生故吏，他一直给予我很多帮助和鼓励。3. 高中生:老师对我来说不仅仅是知识的传授者，更是我的门生故吏，他一直在我困难的时候支持我。4. 大学生:大学里的老师们是我最重要的门生故吏，他们不仅教会我专业知识，还给予我很多人生经验的指导。