- 使用场景
- 这个成语常用于形容某人具备非同寻常的才能和智慧，超越了一般人的水平。可以用来赞扬某人在某个领域的出色表现。
- 例句
- 1. 这位年轻的画家的作品真是余教，触动了许多人的心灵。2. 他的音乐才华真是余教，每次演奏都能给人带来无尽的惊喜。
- 基本含义
- 指超越教育所能达到的智慧和才能。
- 基本解释
(1).遗教。《荀子·尧问》：“今之学者，得 孙卿 之遗言餘教，足以为天下法式表仪。”《史记·乐毅列传》：“及至弃羣臣之日，餘教未衰。” 宋 王安石 《比部员外郎陈君墓志铭》：“又薄命不幸，数遭小人，以见困蹶，负先臣餘教，辱陛下器使之恩。”
(2).很多的教诲。《史记·苏秦列传》：“寡人不敏，僻远守海，穷道东境之国也，未尝得闻餘教。”
- 延伸学习
- 了解更多与才能和智慧相关的成语，如“出类拔萃”、“超凡入圣”等，可以帮助拓展对“余教”的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:小明的数学成绩非常好，他的数学水平已经达到了余教。2. 初中生:这位小提琴手的演奏技巧真是余教，让人佩服。3. 高中生:她的文学作品不仅语言优美，而且思想深刻，展现了她的余教。4. 大学生:这位年轻的科学家在研究领域做出了许多重要的发现，他的科研能力已经达到了余教。以上是关于成语“余教”的全面学习指南，希望对您有所帮助！
- 故事起源
- 《史记·扁鹊仓公列传》中有一则故事与余教有关。相传，古代有位名叫扁鹊的医生，他的医术高超，能医治许多疑难杂症。有一天，扁鹊去拜访一位大夫，希望能向他学习更多医术。大夫见到扁鹊的医术已经超过了一般医生，就赞叹地说:“你的医术已经超过了我的教导，已经达到了余教的境地。”于是，人们就用“余教”来形容扁鹊的医术超凡。
- 记忆技巧
- 可以联想成“余教”和“余教育”之间的关系。余教表示超越教育的智慧和才能，而余教育则是指超越一般教育的教育方式和内容。通过将两者进行对比，可以更容易地记住“余教”的含义。
- 词语结构
- 主要由两个汉字组成，没有特定的顺序。
- 详细解释
- 余教是由“余”和“教”两个字组成的成语。其中，“余”表示超过、超越的意思；“教”表示教育、学问。整个成语的意思是指一个人的才能和智慧超过了一般教育所能培养的范畴，达到了非凡的境地。