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开弘的意思
拼音:kāi hóng    注音:ㄎㄞ ㄏㄨㄥˊ
使用场景
这个成语常用于形容一个人有广博的学识和开阔的胸怀,也可以用来鼓励他人要不断学习、追求进步。
例句
1. 他是一个开弘之人,不仅在自己的专业领域有深厚的知识,还对其他领域也有广泛的了解。2. 这个学校非常注重学生的开弘精神,鼓励他们多读书、多探索。
基本含义
开拓广阔的胸怀,追求博大精深的学问。
基本解释

宽大,宽容。 汉 陈琳 《檄吴将校部曲文》:“圣朝开弘旷荡,重惜民命,诛在一人,与众无忌。”

延伸学习
可以进一步学习与知识拓宽相关的成语,如“博学多才”、“学富五车”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师告诉我们要开弘自己的眼界,多读书多学习。2. 初中生:我希望自己能够开弘自己的知识面,不仅仅局限于学校的课程。3. 高中生:面对高考的压力,我要保持开弘的心态,不断充实自己。4. 大学生:大学是开弘眼界的好机会,我要利用这个阶段广泛学习各种知识。5. 成年人:工作之余,我仍然努力开弘自己的学识,不断追求进步。希望这个学习指南能够帮助你全面了解和记忆“开弘”这个成语。
故事起源
《史记·张仪列传》记载了一个故事。战国时期,张仪是赵国的重臣,他在向赵王建议联合韩国以对抗强大的秦国时,使用了“开弘”这个成语。他说:“臣有一计,可使天下之士皆欲事赵。请王开弘,广采众士,以尊天下之士。”意思是说,如果赵国能够开拓广阔的胸怀,广泛吸纳天下英才,就能够吸引天下豪杰为赵国效力。
记忆技巧
可以将“开弘”联想成一个人把手张开,拓宽自己的胸怀和知识面。也可以将“开弘”与“开阔”进行联想,表示一个人心胸开阔、眼界宽广。
词语结构
动宾结构。
详细解释
开弘意指拓宽自己的眼界,增长自己的知识,追求更广阔的学问和思想。这个成语强调了个人应该有开放、宽广的心态,不断追求知识和智慧。
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诗文中出现“开弘”的诗词

江洞书事五十韵

西徼百蛮底,南荒三楚边。

苗顽风未殄,盘瓠种犹传。

江自牂柯发,山从越巂连。

封疆秦日画,威德汉朝宣。

马援军曾驻,狄青师载旋。

羁縻诸洞在,弃置左官迁。

夷獠分生熟,怀柔异后先。

鸟言难白别,椎髻费红缠。

篁桂深林薄,茅茨小栋椽。

巢居牛畜共,邻处虎狼联。

猎野撚花箭,涉川刳木船。

蝮蛇勤执贽,鸡骨惯占年。

畬种原头火,村炊树杪烟。

兵尘竹子后,瘴雨桂花前。

径路微微入,藤萝密密延。

小桥过略彴,轻簥送鞦韆。

象郡通蕃甸,珠崖到海壖。

驿牛无脱辔,洞马不加鞭。

饮涧猿悬臂,吹潭蛟长涎。

危峰常欲堕,怪石久皆穿。

忍听归归鸟,愁看跕跕鸢。

沙姜长竖指,泥蕨细钩拳。

寘毒雠家快,挑生左道便。

行厨避民舍,停箸问宾筵。

近腊缝山罽,迎秋拾木绵。

夔羵为伴侣,麋鹿当牲牷。

蛮鬼歌堂赛,狡童舞袖翩。

溪翁醉皆倒,野妇喜如颠。

负弩常从犬,扳罾或得鳊。

孰云殊土俗,自是一山川。

白发知何叟,青衣立竦肩。

送瓜强留客,供酒不论钱。

请说两江事,含悽双泪涟。

前朝失政体,酋长窃兵权。

角面桃弧劲,鱼鳞竹甲坚。

敚攘时彼此,剽掠转寅缘。

圣主开弘业,遐方囿化甄。

居然列郡县,忍尔黩戈鋋。

岂料潢池地,从观埳井天。

群凶多不逞,同恶复相牵。

春废桑麻垄,秋荒蔗芋田。

官军扫氛翳,鼠辈委腥膻。

污染犹蒙宥,强梁讵足怜。

智高今显戮,孟获已深跧。

残命嗟如线,新官幸似弦。

爱民有元结,奉使遇张骞。

苦语怕终听,同仁赖曲全。

乾坤新再造,日月大无偏。

岭徼虽称远,岩廊正任贤。

观风小臣在,归拟奏诗篇。

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走笔赠倪中舍霄

集贤学士开弘文,中书下笔中书君。

我看倪君思不群,海鹤低回鸣向人,飘然意气淩青云。

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