- 使用场景
- 异数一般用于称赞某人在某个领域表现出色，也可以用于形容某个事物非同寻常。比如，当你想夸奖一个音乐家的技艺非常高超时，你可以说他是一个真正的异数；当你看到一幅非常独特的艺术作品时，你也可以形容它是一件异数的作品。
- 例句
- 1. 他在音乐界被誉为一个真正的异数。2. 这个项目的成功离不开团队中的异数。3. 这幅画作给人一种异数的感觉。
- 基本含义
- 指与众不同、特别的人或事物。
- 基本解释
亦作“异数”。1.等次不同；程度不一。《左传·庄公十八年》：“王命诸侯，名位不同，礼亦异数。”《后汉书·党锢传序》：“圣人导人理性……虽情品万区，质文异数，至於陶物振俗，其道一也。”《宋史·宇文昌龄传》：“天地之数，以高卑则异位，以礼制则异宜，以乐舞则异数。”
(2).奇异的术数。《后汉书·方术传序》：“自是习为内学，尚奇文，贵异数，不乏於时矣。”
(3).特殊的礼遇。 唐 钱珝 《代史馆王相公谢加食邑实封表》：“无补艰难，方怀惭惧。詎谓圣慈，忽被异数。”《宋史·岳云传》：“ 杨么 平，功亦第一，又不上。 张浚 廉得其实……奏乞推异数， 飞 力辞不受。” 清 朱之瑜 《与陈遵之书》：“ 日本国 之禁，三十餘年不留 唐 人，留弟乃异数也。” 郭沫若 《海涛集·跨着东海》：“我们当天还被 横田 留着吃了一顿午饭，这在 日本 可以说是异数的招待。”
- 延伸学习
- 了解其他类似意思的成语，比如“独一无二”、“与众不同”等，可以帮助扩大词汇量，并增加对语言表达的灵活性。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:他是我们班级里的异数，数学题他总是最先解出来。2. 初中生:这部电影真是太棒了，剧情和特效都非常异数。3. 高中生:他在科学竞赛中获得了全国第一的成绩，真是一个异数的天才。4. 大学生:她的设计作品在比赛中脱颖而出，被评为最具创意的异数作品。希望这个学习指南可以帮助你更好地理解和运用成语“异数”。如果你还有其他问题，欢迎继续提问！
- 故事起源
- 关于“异数”这个成语的具体故事起源并没有明确的记载。但是，这个成语的意思与“数学中的奇数”有一定的联系。在数学中，奇数与偶数相对，是指不能被2整除的数。因此，异数也可以理解为在某个领域或方面与众不同的人或事物，就像奇数一样独特。
- 英文翻译
1.heteromerism; heteromery
- 记忆技巧
- 可以通过与数学中的“奇数”联系起来记忆这个成语。想象一个奇数的形状，与众不同、独特的样子，这样可以帮助记忆“异数”的意思。
- 词语结构
- 形容词+名词
- 详细解释
- 异数是由“异数出众”演变而来的，意思是指与众不同、特别的人或事物。异数常常用来形容那些在某个领域或方面具有非凡才能、突出表现的人，也可以用来形容与众不同的事物。