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论述的意思
拼音:lùn shù    注音:ㄌㄨㄣˋ ㄕㄨˋ
基本解释

[释义]
(动)叙述和分析。
[构成]
并列式:论+述
[例句]
论述道理。(作谓语)
[同义]
阐述

近义词

阐述、叙述、阐明、阐发、陈述、陈说、论说

英文翻译

1.discuss; expound; relate and analyze

详细解释

◎ 论述 lùnshù
[discuss;expound elaborate; elucidate; maintain a point in an argument] 论证阐述
一篇关于关税作用的学术性论述
叙述和分析。《史记·封禅书》:“其后百有餘年,而 孔子 论述六蓺。” 宋 欧阳修 《读书》诗:“平生颇论述,銓次加点窜。” 刘绍棠 《西苑草》:“他论述过去工作中的若干错误。”

基本含义
详细地阐述、讨论某个问题或观点。
使用场景
论述常用于学术研究、辩论赛或演讲等场合,用来表达对某个问题的深入思考和理解。
故事起源
《孟子·公孙丑上》中有一则故事,公孙丑问孟子:“人之所以为人者,何也?”孟子回答:“生也论之以义,立也论之以礼,动也论之以敬,死也论之以哀。”这个故事中的“论之以义”、“论之以礼”等用法,后来演变成了“论述”的意思。
词语结构
论述是一个动宾结构的成语,由动词“论”和动词宾语“述”组成。
例句
1. 他在演讲中论述了自己的观点。2. 这篇文章详细论述了古代文化的传承与发展。
记忆技巧
可以通过联想记忆来记忆成语“论述”。可以想象一个人站在讲台上,用手指向前,表示在论述某个问题,同时口中喃喃自语,表示在详细阐述。
延伸学习
可以进一步学习相关的成语,如“阐述”、“辩论”等,加深对论述和讨论的理解。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师让我们在课堂上论述自己喜欢的动物。2. 初中生:我在辩论赛中论述了网络对青少年的影响。3. 高中生:我写的论文论述了科技对社会的影响。4. 大学生:我们在研究生讨论会上论述了新的研究方向。5. 研究生:我在学术会议上论述了自己的研究成果。
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诗文中出现“论述”的诗词

读书

吾生本寒儒,老尚把书卷。

眼力虽已疲,心意殊未倦。

正经首唐虞,伪说起秦汉。

篇章异句读,解诂及笺传。

是非自相攻,去取在勇断。

初如两军交,乘胜方酣战。

当其旗鼓催,不觉人马汗。

至哉天下乐,终日在几案。

念昔始从师,力学希仕宦。

岂敢取声名,惟期脱贫贱。

忘食日已晡,燃薪夜侵旦。

谓言得志后,便可焚笔砚。

少偿辛苦时,惟事寝与饭。

岁月不我留,一生今过半。

中间尝忝窃,内外职文翰。

官荣日清近,廪给亦丰羡。

人情慎所习,酖毒比安宴。

渐追时俗流,稍稍学营办。

杯盘穷水陆,宾客罗俊彦。

自从中年来,人事攻百箭。

非惟职有忧,亦自老可叹。

形骸苦衰病,心志亦退懦。

前时可喜事,闭眼不欲见。

惟寻旧读书,简编多朽断。

古人重温故,官事幸有间。

乃知读书勤,其乐固无限。

少而干禄利,老用忘忧患。

又知物贵久,至宝见百鍊。

纷华暂时好,俯仰浮云散。

淡泊味愈长,始终殊不变。

何时乞残骸,万一免罪谴。

买书载舟归,筑室颍水岸。

平生颇论述,铨次加点窜。

庶几垂后世,不默死刍豢。

信哉蠹书鱼,韩子语非讪。

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正月既望太仓王虹友兄弟招同诸子集善学斋中有赋

吁嗟岁庚申,昊天降威疾。

正月方屯蒙,雷乃从地出。

去年霹雳早,旱乾兼水溢。

饥馑及娄东,稻蟹三馀一。

阴阳久不分,元气复无日。

人民愿岁丰,张灯祈太乙。

歌舞且须臾,号呼天岂恤。

东北地震馀,至今魂惴栗。

龙血成坚冰,玄黄战未毕。

馀杀在三阳,太和期勿失。

饮食以相需,主人敬终吉。

煌煌火树开,阳春先一室。

白华将绛趺,光华何盛实。

昆弟连枝多,蝉嫣金玉质。

唱叹得良朋,洋洋清庙瑟。

二南兄弟诗,周召如胶漆。

孝友垂正风,以作人伦率。

风雅之大师,娄江旧无匹。

琅琊与太原,诸王多丽逸。

吴许六朝英,赋心总绵密。

我亦希云间,黄门精论述

所愧称离骚,怨诽难自律。

神听在和平,性情忌淫佚。

何以慰微诚,愿言贻道术。

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张石舟与何子贞既构顾先生祠刻亭林年谱成因得睹蔡小石司业家藏万年少秋江别思图图作以赠亭林者也石舟与子贞各摹其画及识语并程氏易畴题跋装为卷石舟手书亭林赠万举人诗又所作次顾韵题此图诗补成顾祠秋祭诗并录于卷属赋诗得五言一首

先生圣人徒,间世乃一逢。

古音吹伶伦,调以嶰谷筒。

四部付日知,百川导之东。

郡国有利病,昭然发其蒙。

平生求友心,择善得所从。

如登东鲁堂,七十为齐踪。

艰贞守薇蕨,九州一飞蓬。

城南旧寄居,释家檐宇重。

庑下想遗躅,摩挲见双松。

二君实创议,构祠植垣墉。

陈书会朋旧,荐馨申敬恭。

纪年述遗事,传志备始终。

因睹万生画,衰柳烟濛濛。

当年渡江淮,藏名随市佣。

诗画互酬赠,翩然两冥鸿。

分摹各藏袭,仰止心无穷。

维昔夫子圣,三千悉陶镕。

六艺式古训,纤微逮鱼虫。

盘薄际天人,今古为会通。

规矩范身心,高明守中庸。

勉以慥慥志,裕为经纶功。

举措谓事业,知言能折冲。

发之于音声,大乐鸣黄钟。

论述开子史,伦物胥函容。

生知与困学,入圣境则同。

岂稍涉藩篱,而遂以自封。

学者有通病,褊仄自矜崇。

是己而非人,喧竞失至公。

先生坦无私,孔教与折中。

儒林二百年,皎月澄心胸。

抚画诵遗诗,乡往夙所宗。

学浅拾朴砾,追琢惭良工。

因诗谂二君,惠言与摩砻。

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送顾宗人古湫

虞东顾夫子,著书仰屋梁。

日食太仓不满腹,归心忽逐南云翔。

纵是无田计亦得,槎丫万卷撑空肠。

化为文字异诡怪,吉云甘露呈殊祥。

末流承学正歧鹜,卑者坠谷高排阊。

四方上下奚所税,亟须导引归中央。

要以六经为根柢,先就制义除秕糠。

碑版论述贯子史,六书声韵兼稗仓。

等身著作老无用,归与后学陈其方。

吾乡辈出富才俊,近来本业多芜荒。

争事组织为巧丽,依附哲匠成声光。

愿返浮文出经术,兹行能不怀余望。

呜呼,兹行能不怀余望。

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开卷有怀书寄方肃之徐九一在馆读书

开笈抚馀篇,嘿坐空叹慨。

譬彼孤飞鸟,日暮失行次。

翻翮自求心,疏林独憔悴。

有朋在远方,念昔同中秘。

满堂见目成,数友称心寄。

徐子誇俊拔,巨手施鸿锤。

方髯索清真,远格标危帜。

谓余怀古僻,相与析疑义。

文章自有神,气声自有类。

披衣联食寝,论述难相避。

安知言笑时,忽睹别离事。

君留白玉堂,我踞幽山位。

玉堂生虚清,幽山多窈异。

当年万古情,此日三秋意。

明月共燕吴,秋风通寤寐。

有梦未辞遥,于心明不二。

束刍念金玉,尔音莫遐弃。

新诗速置邮,枕宝毋终閟。

今人那许窥,古人或可企。

安能必如古,所欲求其至。

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寄上竺日章和尚

年踰七十叹衰翁,足不良行耳又聋。

无复白间听夜雨,每因黄落识秋风。

有时百步三回坐,何日孤灯一笑同。

想见朝回多论述,天花飞落研池中。

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诗词分类
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