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斫木的意思
拼音:zhuó mù    注音:ㄓㄨㄛˊ ㄇㄨˋ
基本解释

(1).被砍削的树。《史记·孙子吴起列传》:“ 庞涓 果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。”
(2).伐木。 宋 苏轼 《真兴寺阁》诗:“当年 王中令 ,斫木南山赬。”

基本含义
指砍伐木材,比喻有才能的人能够发挥自己的才能。
详细解释
斫木是一个四字成语,由“斫”和“木”两个字组成。斫意为砍伐,木指木材。整个成语的意思是指砍伐木材,比喻有才能的人能够发挥自己的才能。这个成语形象地描绘了人们通过努力和才华能够实现自己的目标和抱负。
使用场景
这个成语可以用于描述一个人具有出色的能力和才华,并能够充分发挥自己的才能的场景。比如,可以用来形容一个工程师能够巧妙解决一个复杂的问题,或者一个作家能够写出优秀的作品。它也可以用来鼓励人们发挥自己的潜力和才能,努力追求自己的目标。
故事起源
这个成语的故事起源于中国古代的一个传说故事。相传,在古代有一个叫做伍子胥的人,他年轻时曾被楚国的君主所囚禁。后来,他逃脱了囚禁,并利用自己的才华和能力为楚国立下了大功。伍子胥被楚国君主赏识,并被任命为大司马,负责军事事务。他在楚国的统治期间,通过斫伐山林,充分利用木材,为楚国建设了许多战船,增强了楚国的军事力量。因此,人们将他的才能和努力比喻为斫木。
词语结构
这个成语由两个汉字组成,分别是“斫”和“木”。
例句
1. 他是一个斫木之才,无论遇到什么困难都能够找到解决的办法。2. 这位画家的作品真是斫木之材,每一幅画都令人惊叹。
记忆技巧
可以通过将成语拆分为两个独立的词语来记忆。斫木可以理解为“砍伐木材”,然后将这个意象与有才能的人能够发挥才能的意思联系起来。可以将这个成语与一个有才华的木匠形象联系起来,想象他通过斫伐木材来展示他的才能。
延伸学习
如果你对中国的成语和文化感兴趣,可以继续学习其他成语的起源和用法。了解更多成语可以帮助你更好地理解和运用汉语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:爸爸是一个斫木之才,他总是能够帮我解决学习上的问题。2. 初中生:老师是一个斫木之材,她能够很好地组织课堂,让我们更好地学习。3. 高中生:我希望自己能成为一个斫木之才,能够发挥自己的才能,为社会做出贡献。
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诗文中出现“斫木”的诗词

筑城行

万夫喧喧不停杵,杵声丁丁惊后土。

遍村开田起窑灶,望青斫木作楼橹。

天寒日短工役急,白棒诃责如风雨。

汉家丞相方忧边,筑城功高除美官。

旧时广野无城处,而今烽火列屯戌。

君不见高城齾齾如鱼鳞,城中萧疏空无人。

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凤翔八观,并叙·其六真兴寺阁

山川与城郭,漠漠同一形。

市人与鸦鹊,浩浩同一声。

此阁几何高,何人之所营?

侧身送落日,引手攀飞星。

当年王中令,斫木南山赪。

写真留阁下,铁面眼有棱。

身强八九尺,与阁两峥嵘。

古人虽暴恣,作事今世惊。

登者尚呀喘,作者何以胜。

曷不观此阁,其人勇且英。

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予生

予生鄙性嗜奇古,北走青徐南走楚。

千金不惜买干将,宝匣腾光快先睹。

龙文星彩莹深秀,结绿青萍何足数。

河汉常时失斗牛,雷电中宵吼风雨。

腰间辘轳引玉鼻,走马走看若环堵。

居然声价盛洋溢,始悟漂山因众喣。

欲将入水屠蛟龙,又欲登山刺豾虎。

前锋呀豁尽低伏,至宝谁能不夸诩。

自从拔仗挺而出,反与铅刀日为伍。

古称知己极难遇,黄鹄摩天困堂庑。

谓是虽能扫妖沴,破屦不及铦锥补。

吹毛可断玉可切,斫木还须避樵斧。

耳侧肠酸极惆怅,涕泪滂沱心更苦。

岂意前人百炼精,出非其时坐招侮。

古云责人必责己,眦裂唇焦膺屡捬。

衒鬻求售予固昧,遗实事名尔何取?

橐中黄金落深水,觅索徒劳施网罟。

有用物置无用地,志士居常心为怃。

泰山虽高隐烟雾,目眩心疑类盲瞽。

驽骀龌龊市者多,骐骥忿饥常致瘦。

吁嗟通塞固由命,不免重言更覼缕。

仰视青天发啸歌,海上鸊鹈今臭腐。

低徊拂拭且归匣,半夜鸡啼莫轻舞。

知音倘不遗此才,即向沙场杀强虏。

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次方武成壶山韵

图经云此有神仙,曾见壶公跳入年。

斫木人多山渐瘦,结庵僧去石谁眠。

鸟归半岭衔斜日,樵返疏村起远烟。

君若能抛尘里事,一龛共占野云边。

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和子瞻次韵陶渊明劝农诗·其五

斫木陶土,器则不匮。绩麻缫茧,衣则可冀。

药饵具前,病安得至。坐而告穷,相视徒愧。

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万松涵月歌

青天皓月悬明珠,中涵松影千万株。

森森林立无边隅,幽阴如闻天籁呼。

浓皴淡染谁所濡,粗枝密叶参天铺。

其质滑腻美且都,文登大理人所谀。

贵来方与凡石殊,天开画本应难模。

微云一抹如有无,远山掩映疑蓬壶。

其中应结仙人庐,世间日月自征徂。

惟此松能常不枯,可谓寿矣天地俱。

儿之所好能不愚,毡包载归以献吾。

自勺清泉涤泥涂,天生灵物岂容污。

斫木为架覆以幠,相对不忍离须臾。

恨不将身入画图,片石珍重抵琼瑜。

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