- 使用场景
- 联璧通常用来形容两个或多个优秀的事物或人才合作，共同产生更大的价值。在商业合作、科学研究、艺术创作等领域中，我们可以使用联璧来表达合作的重要性和效果。
- 例句
- 1. 他们两个人的合作就像是联璧一样，形成了一个非常成功的项目。2. 这个团队通过联璧的方式，将不同领域的专家和技术结合在一起，取得了巨大的突破。
- 基本含义
- 联合两个或多个珍宝，使其形成一件更加完美的宝物。
- 基本解释
◎ 联璧 liánbì
[(of two good things) combined together] 双璧,并列的美玉,比喻两者可互相媲美
- 延伸学习
- 可以通过学习其他相关的成语，如“联袂而至”、“璧合珠联”等，来进一步了解合作的重要性和效果。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我们班级上的每个学生都是一颗璧，只有大家联璧起来，才能形成一个强大的班集体。2. 初中生:我们学校的足球队和篮球队联璧起来，获得了全市的冠军。3. 高中生:在大学申请过程中，学生和家长需要联璧起来，共同制定优秀的申请策略。4. 大学生及以上:在科研项目中，不同专业的研究者需要联璧起来，共同解决复杂的科学问题。
- 故事起源
- 联璧这个成语的起源可以追溯到中国古代的传说故事。相传，战国时期，楚国有两个相邻的小国，一个叫璧国，一个叫联国。璧国和联国都有各自的珍宝，但是各自的珍宝都不完美。于是，两国的国君决定将两个珍宝联合在一起，形成一件更加完美的宝物。这个故事象征着合作的力量和合作带来的价值。
- 记忆技巧
- 可以通过联想联璧的发音“lián bì”与“联合珍宝”进行联想，帮助记忆这个成语的含义。
- 词语结构
- 联璧是一个动宾结构的成语，其中“联”是动词，“璧”是宾语。
- 详细解释
并列的美玉。喻两者可相媲美。 南朝 梁 刘孝标 《广绝交论》：“日月联璧，赞亶亶之弘致。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·时序》：“ 岳 湛 曜联璧之华， 机 云 标二俊之采。”《周书·韦孝宽传》：“以功除 浙阳 郡守。时 独孤信 为 新野 郡守，司 荆州 ，与 孝宽 情好款密，政术俱美，荆部吏人号为联璧。” 元 刘壎 《隐居通议·文章四》：“伸其幅，联璧之辉，先觉 天民 其元。”参见“ 连璧 ”。