- 基本解释
◎ 猜贰 cāi’èr
[be jealous of] 疑忌,有二心
部落携离,酋豪猜贰。——丘迟《与陈伯之书》
- 详细解释
疑忌而有二心。《文选·丘迟＜与陈伯之书＞》：“况伪嬖昏狡，自相夷戮，部落携离，酋豪猜贰。” 刘良 注：“猜，忌也。贰，谓贰心也。”《周书·贺拔岳传》：“然师克在和，但愿同心戮力耳。若骨肉离隔，自相猜贰，则图存不暇，安能制人。” 宋 沉括 《梦溪笔谈·权智》：“ 野利 有大功，死不以罪，自此君臣猜贰，以至不能军。” 清 侯方域 《上三省督府剿抚议》：“莫若设疑以间之，用间以离之，使羣盗自生猜贰，互相屠灭。”
- 基本含义
- 猜测第二个数
- 使用场景
- 猜贰这个成语主要用于数学教学和数学题目中。在数学题目中，当需要猜测某个数的时候，可以使用猜贰来表示这个猜测的结果是数字“二”。
- 故事起源
- 猜贰这个成语的起源可以追溯到中国古代的数学教育。在古代，数学教育非常重要，人们常常通过猜测来解决数学问题。猜贰这个成语就是从这种数学教育中衍生出来的。
- 词语结构
- 猜贰由两个词组成，分别是“猜”和“贰”。
- 例句
- 1. 我们来玩一个猜数的游戏，你猜贰是多少？2. 这个问题很难，我猜贰可能是正确答案。
- 记忆技巧
- 可以通过和数字“二”相关的事物进行联想来记忆这个成语。比如，想象一个人在猜测一个数的时候，结果猜测的数是数字“二”。
- 延伸学习
- 可以通过学习其他数学成语来扩展数学词汇量和数学知识。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:老师给了我一道数学题，我猜贰可能是正确答案。2. 初中生:这个数学题太难了，我猜贰是正确答案，希望能对。3. 高中生:我觉得这个数学题的答案可能是数字“二”，所以我猜贰是正确答案。4. 大学生:在数学建模竞赛中，我们需要对一些数据进行猜测，我猜贰可能是其中一个结果。