- 使用场景
- 问课通常在学习场景中使用。例如，学生在遇到难题或不理解的知识点时，可以向老师请教，向学长学姐请教，以获得解答和指导。此外，问课也可以用于其他领域，比如工作场景中，员工向老师傅请教技术问题。
- 例句
- 1. 他在学习上遇到了困难，向老师问课。2. 学生们经常向学长学姐请教问题，这是很好的学习方法。
- 基本含义
- 指向老师请教课题或向学长学姐请教经验。
- 基本解释
谓请教课业。 五代 齐己 《喜彬上人见访》诗：“高吟欲继 沃州 师，千里相寻问课虚。”
- 延伸学习
- 如果你对问课这个成语感兴趣，可以进一步了解其他与学习和教育相关的成语，如“请教”、“向前辈请教”等。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小明是个聪明的孩子，遇到问题时总是勇于问课。2. 大学生们在论文写作过程中，常常会向老师请教课题的选取和研究方法。3. 小学生们在学习中遇到难题时，应该积极向老师请教。
- 故事起源
- 关于问课的起源并没有特定的故事或传说。这个成语是根据汉语词汇的意义和用法而形成的，用以描述学生向老师请教问题的行为。
- 记忆技巧
- 为了记忆问课这个成语，可以联想成“问”问题，“课”学科。可以想象自己在学习中遇到困难时，向老师请教课题的场景。
- 词语结构
- 问课是一个动宾结构的成语，由动词“问”和名词“课”组成。
- 详细解释
- 问课是由“问”和“课”两个词组成的成语。其中，“问”表示请教、询问的意思；“课”表示学科、课题。这个成语的含义是指学生或晚辈向老师或学长学姐请教问题，寻求帮助和指导。