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科考的意思
拼音:kē kǎo    注音:ㄎㄜ ㄎㄠˇ
使用场景
科考常常用于描述科学家、学者、考古学家等进行实地考察和研究的活动。也可以用来形容对某一问题进行详细调查和分析的行为。
例句
1. 科学家们经过多年的科考,终于揭开了这个古文明的谜团。2. 这个项目需要进行大量的科考工作,以确保研究结果的准确性。3. 考古学家们经过多次科考,终于找到了这座古墓的所在地。
基本含义
科学考察
基本解释

(1). 明 清 科举,乡试前由学官举行的甄别性考试。生员达一定等第,方准送乡试。《初刻拍案惊奇》卷十:“次年,宗师 田洪 録科考, 韩子文 又得 吴太守 一力举荐,拔为前列。”《明史·选举志一》:“提学官在任三岁,两试诸生。先以六等试诸生优劣,谓之岁考……继取一二等为科举生员,俾应乡试,谓之科考……其等第仍分为六,而大抵多置三等。三等不得应乡试。”《儒林外史》第四四回:“我要到府里科考。”
(2).指科举考试。豫剧《卷席筒》:“我有心进京科考,怎奈手无盘费,难以起身。” 郭沫若 《李白与杜甫·杜甫的功名欲望》:“说自己因科考受绌,弄得走投无路。”

延伸学习
可以进一步学习与科考相关的领域,例如考古学、地质学、生物学等。通过深入学习这些领域,可以更好地理解和运用科考这个成语。举例不同年龄层学生对这个词语的造句:1. 小学生:我喜欢科考,因为可以去野外调查和观察各种动植物。2. 初中生:科考是科学家们解开未知领域的谜团的重要方法之一。3. 高中生:我们的科考团队将前往古城遗址进行考察和研究。4. 大学生:科考需要耐心和细致的观察,以获取准确的数据和结论。
故事起源
科考这个成语的起源可以追溯到中国古代的科学考察活动。在古代,科学家和学者常常进行实地考察和研究,以获取更多的实证数据和材料。科考成为了他们进行深入研究和分析的重要手段之一。
记忆技巧
可以将“科考”拆分成两部分进行记忆。形容词“科”表示科学,动词“考”表示考察。可以通过将科学和考察联系起来,来记忆这个成语的含义。
词语结构
科考是一个形容词+动词的结构,形容词“科”表示科学的意思,动词“考”表示考察、研究的意思。
详细解释
科考是指科学家或者学者进行科学考察、研究的活动。通过科考,可以获取实地调查的数据和材料,从而对某一领域或者问题进行深入的研究和分析。
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诗文中出现“科考”的诗词

送王道州

九疑之南为舂陵,潇水清駃山为城。

郡斋正据山直上,一览万家无遗形。

家君顷年入莲幕,我不得往空驰情。

先生分符此中去,心旌摇飏随双旌。

先生平生饱文学,身上著作承明庭。

奥篇隐帙辨如响,一时自许文章鸣。

高词坐夺造化巧,凛凛韶濩声锵铿。

把麾江海非无意,亲扶版舆赋南征。

颇闻楚俗未苏息,糟糠不厌嗟疲氓。

正资儒术饰吏事,拔去强薤摩孩婴。

政成环召事未晚,天子日夜开延英。

风流千古三刺史,往继聱叟阳先生。

毋庸自书追科考,但愿寄我舂陵行。

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思归八绝·其五

上圣心唯赤子矜,庶邦可以佐军兴。

自书政拙催科考,今古舂陵复永陵。

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饯用晦侄南安令·其二

作邑无他法,精神在拊摩。

吏肥民必瘦,酒少饭宜多。

宁拙催科考,须知于蔿歌。

莫将还债看,好事易蹉跎。

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太仓周大夫入觐大夫以治行高数被旌荐而催科不及数未得奏考

江左方州礼数崇,一时岩邑尽输公。

阳城任拙催科考,尹铎终高保障功。

别去单车装似叶,朝回五马气如虹。

老夫数沃醇醪饮,今日颜衰敢望红。

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有禽声急而似可晓乡人以催税目之其声亦颇类焉因感而成诗

怪底微禽似有知,区区舌吻竟奚为。

欲将终日能鸣巧,深为当时远害思。

布谷尚应勤播种,春畦何事较公私。

谁如独占催科考,无复阳城恨拙迟。

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春怀六首怀方侯也·其五

古有阳亢宗,催科考下下。

迢遥千载馀,谁是同心者。

村落肆追呼,庭堂事楚槚。

穷途哀哭声,肯念鳏与寡。

平生悬河辨,遇事噤如哑。

块然坐书堆,独有泪盈把。

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